高校图书馆组织创新的多变量分析     

徐永丽  李秀英 《图书馆理论与实践》2003,(6):34-35

高校图书馆组织创新发展过程中，要考虑到一些变量因子对其的影响。本文从理论上进行分析，并用实例来说明和解释。  相似文献   

文件材料的积累和收集是做好派出所档案工作的基础     

李秀英 《云南档案》2001,(3):22-23

开展派出所档案室目标管理达标工作是近年公安档案工作的重点.在这个过程中,各派出所不同程度地存在着对文件材料的积累和收集工作重视不够的现象.……  相似文献   

理工科院校图书馆开展专利文献服务工作的几个问题     

李秀英 《大学图书馆学报》1985,(3):8-12

<正> 专利文献主要指专利说明书,它具有内容新颖、技术高超、实用性强等特点.因此,对科研、生产及产品设计人员来说都具有重要的参考价值和广阔的用途,是科技情报中的重要情报源.自我国专利法公布后,专利文献日益引起广大科技人员的重视.理工科高等院校肩负着"教育中心"、"科研中心"双重任务,同时还承担着国家及有关部门下达或委托的数十项及至数百项科研课题的任务.此外,每年还有一定数量的发明创造,故高等院校是出人  相似文献   

论人口生育率下降过程中的独生子女教育   总被引：3，自引：0，他引：3  

李秀英  李永连 《教育科学》1994,(4)

独生子女作为近代社会的一种现象,始于本世纪初.当时在德国和欧洲通过“限制产儿”,把子女数量控制在一至两名.目的是为能对这些少数的孩子进行更好的教育,实现优生优育.从本世纪初至今,仅仅是几十年的时间,世界各国独生子女的占有率都越来越大.目前,我国不仅在总人口上占世界各国之首,所拥有的独生子女数也居世界之首.如此众多的独生子女的出现,当然引起了世人的普遍关注.美国的心理学家博汉农(E.W.Bohannon)在1898年发表的《家庭中的独生子女》 (The ony child ina famlly)的论文中,认为独生子女本身就是“问题儿童”.其后,围绕着独生子女究竟是“问题儿童”还是“非问题儿童”的问题,即独生子女是否存在着“特异性”的问题进行了长时间的研究.经过心理学家、教育学家、医学家们的共同努力,最终得出了独生子女是“非问题儿童”的结论.  相似文献   

《爷爷和小树》教学设计     

李秀英 《小学教学参考》2002,(7):22-22

  相似文献   

重视读者需求——从钩编类图书策划谈起     

李秀英 《科技与出版》2007,(2):29-31

近几年来,中国纺织出版社服饰生活类图书发展速度较快,尤其是服饰类图书,最近几年市场占有率排名一直占据第一位,现将开卷提供的2005年6月至2006年6月我社图书的市场占有率数据汇总如表1所示。表12005年6月~2006年6月我社图书的市场占有率年份月份占有率(%)占有率排名动销品种数动销品种比重(%)动销比重排名622.517411.841722.618012.561824.6218713.0812005929.6119813.8411035.2419913.411135.07110514.7311234.5319613.691131.1319814.611229.6219313.0312006329.4519713.471427.8419914.391526.2619113.171626.6419313.781为了将服饰类…  相似文献   

对小学语文教学方法的反思     

李秀英 《中国基础教育研究》2007,3(12):89-89

自参加工作以来,我有三分之二的时间都是在从事小学语文教学工作。在这当中当然取得了一些成绩,也积累了些许经验。近几年,我发现相当一部分学生对语文课有厌烦情绪。根据自己的观察,我发现因受传统观念和现行考试制度及评价方法的影响,小学语文课尚有一些误区,不利于学生主体作用的发挥,阻碍着语文课的工具性、思想性和人文性作用的发挥。其中一个误区就是认为“全讲过了”就等于“学生全明白了”。  相似文献   

地理课堂提问应注意的问题     

李秀英 《中国教育技术装备》2011,(1):163+166

好的提问能诱发学生的积极性,激发学生的求知欲和学习兴趣,使学生处于学习情绪高、注意力集中和思维活跃的状态,引导学生获取知识。好的提问能够组织教学和调整教学气氛,增强教学效果。  相似文献   

高校图书馆和大学生文化素质教育     

李秀英 《中国轻工教育》1998,(2)

高等学校培养出来的大学生应是既受过专深的专业教育,又有广博知识面的复合型的人才。 当前,我们正处于市场经济日益成熟,信息高速公路席卷全球的时代,新的形势对人的主动性、创造性、开放性、应变性以及竞争性、效益观、信息观、法律观等素质都提出了更高的要求。学校图书馆作为整个学校工作  相似文献   

现代诗歌教法探究     

李秀英 《快乐阅读》2011,(6):16-17

中学语文教材体系里,现代诗歌一直是重要的组成部分之一。可是,现实的语文教学受高考指挥棒左右,在现代诗教学上一直是重视不够,教学效果甚微,教法研究欠缺。笔者认为忽视现代诗歌教学,是对民族文化传承的失职,是背离了"全面提高学生的语文素养"的新课程理念。为更好地实施新课程标准,本文从四个方面来谈一谈对现代诗歌教学方法的粗浅探索。  相似文献