全文获取类型
| 收费全文 | 2640篇 |
| 免费 | 13篇 |
| 国内免费 | 17篇 |
专业分类
| 教育 | 1743篇 |
| 科学研究 | 289篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 377篇 |
| 综合类 | 54篇 |
| 文化理论 | 14篇 |
| 信息传播 | 182篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 35篇 |
| 2022年 | 17篇 |
| 2021年 | 12篇 |
| 2020年 | 30篇 |
| 2019年 | 40篇 |
| 2018年 | 19篇 |
| 2017年 | 13篇 |
| 2016年 | 14篇 |
| 2015年 | 59篇 |
| 2014年 | 150篇 |
| 2013年 | 108篇 |
| 2012年 | 130篇 |
| 2011年 | 180篇 |
| 2010年 | 159篇 |
| 2009年 | 146篇 |
| 2008年 | 138篇 |
| 2007年 | 134篇 |
| 2006年 | 155篇 |
| 2005年 | 140篇 |
| 2004年 | 152篇 |
| 2003年 | 156篇 |
| 2002年 | 122篇 |
| 2001年 | 77篇 |
| 2000年 | 59篇 |
| 1999年 | 57篇 |
| 1998年 | 34篇 |
| 1997年 | 34篇 |
| 1996年 | 42篇 |
| 1995年 | 35篇 |
| 1994年 | 39篇 |
| 1993年 | 20篇 |
| 1992年 | 18篇 |
| 1991年 | 18篇 |
| 1990年 | 18篇 |
| 1989年 | 15篇 |
| 1988年 | 15篇 |
| 1987年 | 10篇 |
| 1986年 | 11篇 |
| 1985年 | 15篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 7篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1977年 | 3篇 |
| 1959年 | 7篇 |
| 1958年 | 1篇 |
排序方式： 共有2670条查询结果，搜索用时 125 毫秒
1.
李佐开 《试题与研究：高中理科综合》2021,(11)
传统的教育理念、教育方法应用对于高中物理教学而言并不能产生较大的吸引力,很多学生在高中阶段表现出压力较大的特点,所以对物理知识的教学必须另辟蹊径,站在不同的层面来探究,要让学生在物理知识的学习、掌握方面保持高度的熟练性,能够从不同的角度来研讨,并且在实验的过程、实验的组织、实验的结果分析上努力取得更好的成绩。 相似文献
2.
1916年,我出生在金县金沙滩一个贫苦农民的家庭,是个三岁死了爹,七岁没了娘的苦命孩子。为了混口饭吃,九岁就给地主放牛、扛活。我的童年和少年生活是苦涩的,新中国解放后,我才翻身做了国家的主人,凭着诚实善良的品格和辛勤的劳动,成为劳动模范。回顾自己的成长历程,我深刻地认 相似文献
3.
美国的国立邮政博物馆,位于华盛顿特区马萨诸塞大街2号的一座花岗岩大厦里,古典风格的建筑,成排的爱奥尼式立柱,精美的门檐浮雕,以及铜绿色的金属灯柱,都修葺、保护得非常完好。底层原是邮政营业大厅,现在不用了,水晶吊灯璀璨夺目,两旁的营业窗口,装璜考究,一眼望不到边。大厅中央有 相似文献
4.
如何判断一组报道是否成功？有两个简单而直观的标准：它是否能口口相传，迅速在社会广泛传播，成为新闻亮点；这个新闻亮点是否能尽可能地放大，让尽可能多的读在尽可能长的时间内，保持对报道的注意力。如果达到这两项要求，报道就会具备社会影响力，最终能成为家喻户晓的新闻热点。 相似文献
5.
纵观近几年的高考语文试题,考查语句连贯衔接能力的题目频繁出现。这类题目难度较大,考生的得分率一般都比较低,因而考生有必要掌握一些解答这类题目的思路和技巧。那么,解答这类题目从哪些角度入手呢? 一、话题统一所谓话题统一,是指在文段所提供的语境中,讲述的话题或陈述的对象前后保持一致, 相似文献
6.
这是匈牙利历史上的第1种小型张。面积64×77(毫米),中间含1枚齿孔14.5度、票幅22×26(毫米)的李斯特肖像邮票,面值20菲勒。小型张为深红的单色印刷,纸张里含有东正教十字架形状的水印。这种小型张发行时每枚售90菲勒,包含邮展参观费在内。 匈牙利是集邮活动起步很早的国家。1884年,它就举办过第1届邮票展览,这比1881年在维也纳举行的第1次国际邮展晚了3年,而比1913年的美国纽约邮展早了29年。 李斯特(1811—1886)是19世纪横扫欧洲乐 相似文献
7.
2003年教育部新制定并颁布的《普通高中语文课程标准（实验）》提出阅读教学的目标：（学生能）根据自己的特点，扬长补短，逐步形成富有个性的语文学习方式。通过阅读和思考，领悟其丰富内涵，养成独立思考、质疑探究的习惯，增强思维的严密性、深刻性和批判性。在这样的前提之下，语文课堂的问题设计就显得尤为重要。间胚设计得好，就能为学生搭设思维的跳板，计他们向更高、更远的层面飞跃，也能较好地展现课堂中的教与学、动与静的关系，让课堂波澜迭起、抑扬有致，起到良好的教学效果。 相似文献
8.
9.
陈文开 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
国有企业的债务问题往往与企业的亏损联系在一起，造成国有企业债务问题的根本原因在于企业经营机制转换的滞后，解决这一问题的切入点是界定各经济主体的权利，保护所有者权益，维护企业法人利益，使国有资产真正有人负责。 相似文献