浅谈如何提高体育课教学质量     

党永灵  赵咏梅  王广田 《河北北方学院学报(医学版)》2002,19(4):44-45

学校体育工作的中心,就是体育课的教学.如何上好体育课,提高教学质量,使大学生通过体育课的学习,树立科学的健康观,掌握科学锻炼身体的方法,增强身体素质,促进身心协调发展,为终身体育打下良好的基础,是高校体育教师所面临的紧迫任务.本文从加强教学管理和监督机制,师资队伍建设,课程建设,全面推进素质教育,加大教学经费投入,改善体育场地、器材设施等方面进行了探讨,提出了提高教学质量的途径和措施.  相似文献   

如何学好《中级财务会计》     

赵咏梅 《内蒙古电大学刊》2000,(3)

财经类各专业的学生普遍感到《中级财务会计》这门课难于学习和把握。主要原因一是该课具有高度专业性、技术性和实务性,要求大家记忆和背诵的内容较多,二是大部分学生平时对财会业务接触不多。本人从多年的教学辅导实践中体会到,要想学好《中级财务会计》,应在系统复习的基础上,把握复习重点、难点、疑点,讲究一定的学习方法和技巧至关重要。一、系统复习《中级财务会计》这门课面广、量大,考题很小、很零散,题量非常多,这些题总是零散地分布在各章、各节中,如果不进行全面系统的复习,不扎实细致地掌握,仅仅靠猜题、押题、靠投机取巧取得考…  相似文献   

舞蹈教师如何用好教学语言     

赵咏梅 《河北教育》2004,(7):83-83

舞蹈是通过身体的动作和姿态创造艺术形象的一种形式，是用身体语言准确的将艺术的美及各种信息传递给观众。美具有普遍意义，又具抽象性。抽象语言是笼统的不具体的语言，因此，舞蹈教师课堂上在使用抽象语言时切忌孤立、片面和脱离生活实际。  相似文献   

舞蹈教师如何用好教学语言     

赵咏梅 《河北教育》2004,(Z2)

舞蹈是通过身体的动作和姿态创造艺术 形象的一种形式,是用身体语言准确的将艺 术的美及各种信息传递给观众。美具有普遍 意义,又具抽象性。抽象语言是笼统的不具 体的语言,因此,舞蹈教师课堂上在使用抽 象语言时切忌孤立、片面和脱离生活实际。 从教以来,要面对学生、施教于生,因 此常常用具体而生动的、师生有同感的语言,  相似文献   

植物SOD在抵抗干旱胁迫中的作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵咏梅 《生物学教学》2011,36(3):4-5

本文介绍了干旱胁迫时植物体内活性氧的生成和危害以及SOD在植物细胞内的分布,重点阐述了SOD在水分胁迫中的作用和转SOD基因植物与植物抗逆性的关系。  相似文献   

浅谈高中数学课堂中的“和谐”作用     

赵咏梅 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):78-78

数学教学不仅是数学活动的教学，更是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程．只有正确把握教师的主导性和学生的发展性之间的和谐互动关系，教师的主导活动才会服从于学生主体地位和主体性发展的教学思想和课堂教学方法，最终达成教与学和谐统一．那么如何提高数学课堂教学的和谐有效性，促进每一个学生的能力全面的发展呢？  相似文献   

试论安徽省经济发展的基本空间格局     

赵咏梅 《安徽教育学院学报》1998,(4):32-33

本文从安徽省经济发展的特点出发 ,通过对全省城市发展水平评价和职能分类 ,运用多元分析方法确定了不同层次的增长极 ,最后指出了安徽省经济发展的基本空间格局  相似文献   

论大学英语口语教学的重要性     

赵咏梅 《考试周刊》2009,(36)

本文从大学生英语口语能力较低的实际情况入手,阐述了口语教学在大学英语教学中的重要性.  相似文献   

中学化学基本概念教学的突破     

赵咏梅  马永峰 《潍坊教育学院学报》2002,15(3):71-72

本文介绍在几个重要化学概念教学中化难为易、化“僵”为“活”的突破路径。  相似文献   

上海市的洪涝灾害及其预测背景研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵咏梅  林玉标 《六安师专学报》1999,15(2):47-51,56

本文分析了上海市洪涝灾害的发生和演进变化。认为上海市城市水害的背景十分复杂,并就洪涝灾害与太阳黑子、厄尔尼诺、火山活动的关系作了初步探讨。  相似文献