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1.
在亚特兰大奥运会上,中国姑娘陈中夺取了一块珍贵的跆拳道金牌。顿时,跆拳道成了男女老幼口中的话题。其实,跆拳道早就悄悄地走进了校园,在各地的跆拳道馆中,也出现了中学生,甚至是更小的孩子身穿道服、轻盈矫健的身影。  相似文献   
2.
永远也忘不了一双流泪的眼睛。这双流泪的眼睛出现在某教育行政部门摄制的内部片——《素质教育千里行》中。这是一个反例:在暗访中,一名学生正被教师进行背对黑板站墙角的处罚。在这名学生的面前,是一堵写着羞辱的白墙;在这名学生的背后,是一面等待求知的黑板。书声依旧琅琅,教师仍在授课。倾听这名学生心声的,却惟有他身边的簸箕、扫帚和纸篓。长久以来,这双流泪的眼睛,在我们的脑海里晃动。我们禁不住问自己:教育,究竟带给学生什么?  相似文献   
3.
刘彦东  陈珺 《出版科学》2018,26(2):39-43
科技期刊的选题策划是科技期刊出版流程中的重要环节,也是编辑理念和编辑实践的重要体现.本文结合《数据采集与处理》近年来在选题策划方面所做的工作和经验,介绍选题策划的基本原则及方法和途径,明确指出选题策划是办刊宗旨的具体体现.《数据采集与处理》在选题策划方面取得的成绩说明选题策划对科技期刊发展十分重要.  相似文献   
4.
童话     
融化前的冰山记载了飞鸟与鱼的誓言镌刻亘古不变然后是沧海桑田暴露了飞鸟对鱼肉的垂涎和游鱼对自由飞鸟的钦羡十二点分针沾满玫瑰馨香水晶鞋盛满了某种欲望的狂想后来十二点的分针轨迹不变是谁的水晶鞋放进了博物馆昙花现韦陀看诺言一直恪守不变错过的仅仅是时间茶靡终于开花事不再618000四川省中江县中江中学五色笔文学社童话@陈珺!618000$四川省中江县中江中学五色笔文学社 @王文博  相似文献   
5.
曹禺剧作强烈的剧场性缘于其独特的剧场意识,构建其剧场意识的两大基石是观众意识和舞台意识,它们是成就曹禺前期剧作强烈剧场性的法宝。建国后,剧作家原有的创作个性自觉服从于时代的创作共性,创作主体身份从一个写戏者转成一个宣传者,舞台的审美娱乐功能被宣传教育功能所替代。观众的定位也随之发生从被感染到被教育、从融入剧情到理性观剧的转变。  相似文献   
6.
基于OSEK标准,构建位域标识优先级的任务调度算法,并在TinyOSEK操作系统中具体实现。通过在系统中定义不同优先级的调度任务,设计试验得出不同优先级的任务调度在商业OSEK和TinyOSEK系统中的时间调度开销,分析并论证基于位域标识优先级的OSEK任务调度算法的实时性和有效性。  相似文献   
7.
儿童的阅读障碍与眼动   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用眼动技术来研究阅读过程已成为一种重要的研究取向。学习障碍儿童作为一种特殊群体,对其阅读过程的眼动研究将为识别阅读障碍儿童提供具体指标,有助于有针对性地改善和提高阅读障碍儿童的生活和学习状况。本文简要介绍了最近20年国内外关于儿童阅读障碍的眼动研究现状,同时还介绍了眼动分析的各种指标以及一些理论成就,以帮助大家更好地认识和了解阅读障碍,能从眼动指标来分析和鉴别出阅读障碍,为此类型儿童的教育与训练提供重要的参考依据。  相似文献   
8.
曹禺剧作强烈的剧场性缘于其独特的剧场意识,构建其剧场意识的两大基石是观众意识和舞台意识,它们是成就曹禺前期剧作强烈剧场性的法宝。建国后,剧作家原有的创作个性自觉服从于时代的创作共性,创作主体身份从一个写戏者转成一个宣传者,舞台的审美娱乐功能被宣传教育功能所替代。观众的定位也随之发生从"被感染"到"被教育"、从"融入剧情"到"理性观剧"的转变。  相似文献   
9.
编辑部远程校对的协调机制分析   总被引:5,自引:3,他引:2  
陈珺  熊春茹  朱德培 《编辑学报》2006,18(3):204-205
探讨校对人员在电子化编辑校对过程中如何以一种有效的机制进行协调,研究运用CuteFtp软件协助编辑部建立校对协调管理机制.使用该方法可提高校对工作的速度和质量.  相似文献   
10.
陈珺 《林区教学》2013,(8):41-44
英语写作的修改对学生的写作能力的发展起着举足轻重的作用。本文旨在以协同效应为基点,采用教师面批和学生互评的方式,最后通过课堂呈现将两者合力,提升修改模式的协同效应。研究数据来自期末的问卷调查和学生修改资料的收集,结果表明,课堂呈现这一协同机制的建立能有效提升教师面批和学生互评的功效。  相似文献   
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