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正高中阶段,面临着高考的压力,学生的学习特别紧张,更多的时间为语数外所用,地理学科的教学任务往往只能依靠课堂来完成。因而,对于地理来说,课堂教学就显得尤为重要。那么,如何优化地理课堂教学,提高课堂教学的效率呢。一、科学的教学设计是提高课堂教学效率的前提长期以来,地理教学设计,只重视了以书本为中心、教师为中心的"教",而忽视了以学生为中心的"学"。所以在地理教学实践中,就经常会出现教学效果或目的与预期的设计有较大的差异。其原因在于教师没有进行有效的教学设计。在教学设计时,教师要依据课程标准,从总体上把握教材, 相似文献
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编辑加工的整体性、综合性、辩证性是实践证明了的。在编辑工作中编辑加工是极其重要的一环。本文试图就科技期刊编辑加工的要素,发表一点肤浅的意见,目的是为编辑学的建立提供局部的素材。1 要素的提出及确立 编辑加工是编辑人员的基本技能之一,它的目的是把现成的文稿通过编辑加工达到出版的水平。在对文稿进行编辑加工的过程中,有 相似文献
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“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平同志给景山学校的题词。“三个面向”是对马列主义教育理论在新形势下的发展,它既为我国的教育事业发展提出了明确的指导思想,同时,也为我国教育体制改革指明了方向。小平同志题词已发表一年多的时间,报刊发表了许多围绕“三个面向”讨论进行教育改革的文章,提出了很多好意见和设想,对教育改革起到了积极推进作用。在此,我们仅就高等学校领导班子如何适应教育“三个面向”要求的问题作些探讨,提出几点粗浅的看法。“教育要面向现代化”,就必须以现代的科学技术为动力发展国民经济建设,又要以高度发达的物质力量推动科学技术的提高。这是教育与经济建设的辩证统一观,也是党在新时期把马克思主义的理论运用于教育实践的科学体现。邓小平同志讲:“整个教 相似文献
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<正>现行高中地理新教材,坚持以人为本的教育思想,突出了育人的目的,彰显了时代要求和社会发展的基本方向,为渗透德育提供了有利条件。那么,作为高中地理教师,在教学中应怎样结合地理学科的特点,充分挖掘教材中的德育因素,切实加强对中学生的德育呢?一、在地理教学中渗透国情教育国情包括一个国家的政治、经济、文化、历史、地理、教育、人口、民族、军事等方面的最基本情况。首先,可利用优越的自然环境、源远流长的历史文 相似文献
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