首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   130篇
  免费   1篇
  国内免费   1篇
教育   89篇
科学研究   23篇
体育   3篇
综合类   1篇
文化理论   2篇
信息传播   14篇
  2024年   1篇
  2023年   9篇
  2022年   8篇
  2021年   3篇
  2020年   5篇
  2019年   1篇
  2018年   2篇
  2017年   3篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   16篇
  2013年   15篇
  2012年   4篇
  2011年   8篇
  2010年   8篇
  2009年   5篇
  2008年   8篇
  2007年   4篇
  2006年   10篇
  2005年   1篇
  2004年   2篇
  2003年   4篇
  2002年   3篇
  2001年   1篇
  2000年   1篇
  1997年   1篇
  1995年   3篇
  1992年   1篇
  1988年   1篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有132条查询结果,搜索用时 91 毫秒
1.
2.
随着新课改的推进与深入,培养学生的创新能力与具体实践能力的素质教育已经成为当前教育教学工作的重点,更是教师改善教学工作,增强自身专业性的重要指导思想.本文通过分析教师在教学中创新教学环境、创新教学方法、创新教学目标、培养学生的创新思维,以及实验教学说明具体创新五方面内容,说明高中教师如何进行高中物理创新性教学,以期为高中物理的的教学提供一定的借鉴.  相似文献   
3.
陈美 《文教资料》2011,(2):157-159
转变学生传统的学习方式,引导学生习得多样化的学习方式,是新课改的一个重要目标。在这一目标的指引下,教师进行了许多卓有成效的尝试和实践。文章从教学的相关环节着眼,就如何转变学生思想品德课的学习方式进行了研究和探讨,对引导学生培养自主、合作、探究式的学习方式有一定的借鉴作用。  相似文献   
4.
谈铜与硝酸反应实验的改进   总被引:2,自引:0,他引:2  
化学新教材第二册第15页[实验1-7]铜分别与浓硝酸、稀硝酸的反应,是体现硝酸具有强氧化性的一个重要实验,教材采取如图1所示的装置进行操作,我认为有几个地方欠妥。①由于Cu与浓硝酸迅速反应放出NO2气体,因而在系塑料袋的时候和拆洗的过程中都会有NO2气体逸出,从而污染环境,影响师生的身体健康。②在该实验操作中,不能随时控制反应的进行。③在Cu与稀硝酸的反应中,由于试管内有空气存在,生成的NO气体很快被氧化成红棕色的NO2气体,不易观察到无色的NO气体。1实验改进a.Cu与浓硝酸的反应。装置如图2所示,橡皮塞上插入一根可以上下抽动的…  相似文献   
5.
陈美 《成才之路》2014,(17):73-73
正《语文教学大纲》指出:"写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。"对于大多数刚刚入学的孩子而言,写字基本还是一片空白,此时形成的写字习惯、写字水平将伴随终身。那么,如何以最优美的线条,在这片空白之上勾勒出最新最美的图画呢?一、科学指导,长期训练——重视写字姿势正确的写字姿势,不但关系到儿童身心健康发展,而且直接影响书写的质量好坏。对启蒙教育阶段的一年级学生来说,训练  相似文献   
6.
陈美 《现代教学》2014,(11):33-34
问题的设计,不是为了上课时学生回答得顺溜一些,师生配合得"默契"一些,而是为了营造自在与互动的学习环境,张扬个性,呵护创造。 我们主张"学生能自己学会的教师不讲",设计问题引导先学,设计问题引导暴露,共同解疑,把课堂教学与教学评价融为一体。  相似文献   
7.
《文化时空》杂志是经《安徽新戏》开拓戏剧文艺思路又一启迪性的优秀刊物。她有针对性的启发诱导戏剧专业乃至业余戏剧工作者探讨戏剧文化方面的理论基础知识,《文化时空》杂志跳出了单纯论“戏”的内容,而品味人生的内涵。 我是来自名不见经传的亳州梆剧团的演员,1980年考入河南省三门峡市豫剧团,后又在洛阳戏校培训,1983年辗转回到家乡亳州市梆剧团。多年来经领导的关怀、培养及自己  相似文献   
8.
FIFA11+热身练习被证明可以有效降低足球运动员运动损伤的发生率,但是其对高水平女子足球运动员竞技表现的效果还需要进一步研究。本研究旨在探究FIFA11+热身练习对女子甲级足球运动员灵敏和下肢爆发力的急性影响。21名我国女子甲级联赛某球队足球运动员自愿参加本次研究。受试者随机先后进行FIFA11+热身练习(初级)和常规热身。热身前、热身后即刻和热身后15 min,受试者进行反应灵敏、反向纵跳和505灵敏测试。FIFA11+热身练习后即刻受试者反应灵敏和反向纵跳显著提升,505灵敏测试成绩无显著变化,但FIFA11+热身和常规热身间无显著差异(P>0.05)。热身后即刻与热身15 min后的急性影响类似,且FIFA11+热身练习和常规热身间无显著差异(P>0.05)。FIFA11+热身练习的平均心率和主观疲劳度显著高于常规热身。FIFA11+热身练习可以提高女子甲级足球运动员反应灵敏和下肢爆发力的急性表现,且这些急性效果可以持续至少15 min。然而,FIFA11+热身练习的这些急性效果似乎并不优于常规热身练习,且还可能会造成更高的生理和主观负荷。  相似文献   
9.
陈美 《考试周刊》2010,(54):37-38
赫尔巴特是德国著名的心理学家、教育家,被誉为"科学教育学的奠基人"。本文研讨了赫尔巴特的教育性教学思想,区分了赫尔巴特思想中"教学的教育性"与"教育性教学"两个核心概念,阐述了教育性教学的基本内涵,以及对我国当今教育教学改革的启示。  相似文献   
10.
本文运用因子分析等统计方法对全国百强县教育发展状况进行了分析。各种分析结果表明,百强县的教育发展状况不容乐观,大多数县(市)教育与经济的发展不协调,相互促进作用不明显。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号