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创新人才综合素质特别是实践创新能力已成为高等院校教育教学目标的重要组成。大学生实践创新能力培养,不仅体现在通识教育过程中,更体现在自主学习、自主培养与自主提升的实践过程中。本文阐述高等院校工科类专业大学生自主实践创新教育的意义;通过制定校内外结合的自主实践创新、高效组织与实施等方式构建自主实践创新教育体系;通过搭建自主实践创新条件平台、营造自主实践创新教育氛围等手段建立自主实践创新教育保障机制;总结了过程管理与质量控制对提高大学生实践能力与创新意识培养的经验;探索了大学生自主实践创新教育培养模式,对调动学生自主创新实践的积极性和主动性,提高实践创新能力和创新精神的重要作用。 相似文献
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创新教育教学是高等学校实现创新人才培养的重要途径。基于创新能力培养的实践教学内容体系构建与实施,具有重要的现实意义。本文阐述了材料科学与工程专业创新教育在创新能力培养过程中的作用及意义,详述全方位立体式个性化实践创新教育体系内容及构建方式,即明确教学目标,优化通识课程实践教学内容与丰富自主创新性实践内容,总结拓展实践教学空间与实施科学管理的方式与方法,详解实施创新教学实践的三种途径,即统筹安排通识课程实践教学环节,灵活开展课外创新实践活动以及大学生自主创新实践,总结实践创新教学特色与实施效果,具有一定的示范作用。 相似文献
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本文通过对来自七所高校的六十名游泳和短道速度滑冰运动员进行SCL—90身体症状自评量表和瑞文标准推理量表测试,旨在了解运动员心理健康及一般智力的现状、心理健康与智力的关系以及分析两种项目运动员之间的差异。 相似文献
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付坤 《思茅师范高等专科学校学报》2002,18(4):67-72
学习英语很重要 ,在英语学习中词汇的学习尤其重要。“没有语法 ,我们很难表达我们的思想 ,而没有词汇 ,我们则无法表达我们的思想”。此文章介绍了我对英语词汇的教学方法 相似文献
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提升大学生创新素养、培养具有创新精神和实践能力的高级人才是大学的历史使命。高效有序实施课外培养计划,对大学生创新素养养成具有重要作用。阐述了大学生课外培养计划的含义,论述了其对大学生创新素养培养的作用机制,构建了由社会实践、科研实践、等级考试、校园文化活动、专业拓展、交流访学等组成的课外培养计划内容体系,总结了其特点,详述了课外培养计划的实施过程,阐明了课外培养计划管理过程,以及质量监控的方式、方法与实施效果,具有一定的示范作用。 相似文献