研究生体质和心理健康现状的调查分析     

魏海洋  赵立君  孙茹  孙永喜 《吉林教育》2009,(25)

探讨研究生体质和心理健康现状,阐明研究在体质及心理健康方面存在的问题,提出提高研究生身体及心理健康水平对策。方法:选择在籍研究200人,男174人,女26人,采用问卷、体质测试及SCL-90症状自评量表收集数据,并对数据进行统计学分析。结果:参加体质测试人数200例,总体评分优秀21人,占测试人数的10.5%;良好73人,占测试人数的36.5%;合格82人,占测试人数的41%;不合格12人,占测试人数的6%;缺项12人,占测试人数的6%。其中,男性参加体质测试174人,优秀16人,占男性人数的9.20%;良好56人,占男性人数的32.18%;合格78人,占男性人数的44.82%;不合格12人,占男性人数的6.90%;缺项12人、占男性人数的6.90%。女性参加测试人数26人,优秀5人,占女性人数的19.24%;良好17人,占性人数的65.38%;合格4人,占性人数的15.38%。195名研究生中至少有1个因子分>2或>3的分别有76人和21人,有轻度和中度以上心理健康问题的研究生分别达38.97%和10.77%。结论:研究生存在体质较差和心理健康水平偏低的现象,提示研究应增强自身修养,参加体育锻炼,增强体质,...  相似文献   

志书资料档案管理工作亟待加强     

孙茹  马丽莎  范韶敏 《山西档案》2007,(4):41-42

编纂地方志是一项长期延续进行的文化事业。潞安集团开展史志研究工作是比较早的,也是卓有成效的。早在1960年,就成立了矿史编辑办公室,先后考察研究了康克清同志到石圪节煤矿慰问、建立党支部等历史事实,搜集整理矿史资料约100万字;1987年成立了史志编纂领导组;20世纪90年代以  相似文献   

浅谈语文备课的侧重点     

孙茹 《考试》2007,(1)

一、语文能力的培养学生的能力是多方面的,新课程所倡导的能力主要是指学生操作实践的能力、合作的能力、探究的能力等等。语文课程的最终目的是培养学生听说读写的能力,而传统的教学只注重学生对知识的积累,学生死记硬背了好多东西,可真正要用的时候却无所适从,学生在教师的指导下盲目读书,死读书,读死书,却大大忽视了对知识的灵活运用。围绕新课程标准,语文教师的备课观念必须有所改变,要能让学生在有效接受知识的同时,实际运用能力也得以有效的培养,真正地做到学以致用。  相似文献   

从《药》看鲁迅的审美实践     

孙茹 《南京广播电视大学学报》1997,(Z1)

鲁迅是我国马克思主义美学的第一奠基人。他作为一个伟大的革命家和思想家,总是把艺术放在一定时代一定社会斗争环境中来观察,放在一定的社会思想文化的历史背景下来思考,把艺术作为社会现象。他不仅对我们民族的往昔与现实洞察精深,而且在民族斗争与阶级斗争的激浪中坚定地代表着我们民族的苦难的大多数,集中国人民的爱憎与哀乐,集中国人民的要求与向往。在美学领域,鲁迅代表着中国人民最高的审美智慧。  相似文献   

我国古代考试制度初探     

孙茹 《江苏广播电视大学学报》2001,12(4):48-50

我国考试制度最早在西周实行,经历史的演变不断发展。周代选士制、汉代察举制、魏晋九品官人制是考试制度的起源阶段。隋唐开始实行科举考试。科举考试是我国考试制度的重大发展,它对我国化有重要的影响。科举考试的根本是考试选士,培养了大批人才,成为学校教育的指挥棒。古代考试制度对国家的统一和民族的繁荣有重要作用。  相似文献   

医学机能拮抗参数测定实验方法研究   总被引：1，自引：1，他引：1  

马剑峰  王丽  刘萍  马絮飞  王立祥  孙茹 《实验技术与管理》2005,22(2):40-42

本文介绍了我们利用计算机技术、药理学与生理学实验技术和统计学处理相结合的方法，通过拮抗参数计算机自动测量、分析和计算的研究，研制了《苯海拉明拮抗参数(pA2)的规定》的实验模块，发明了《离体器官静息张力检测装置》，获得了国家知识产权局颁发的专利证书。上述改革用于拮抗参数(pA2)测定实验取得了较好的效果。  相似文献   

体育专业教学中学习兴趣培养的探索--以人体解剖学课为例     

李萍  孙茹 《现代教育科学》2003,(5):105-106

本文应用现代教育理念,对如何培养体育院校学生学习兴趣的问题做了论述.  相似文献   

体育专业教学中学习兴趣培养的探索——以人体解剖学课为例     

李萍  孙茹 《现代教育科学》2003,(9)

本文应用现代教育理念,对如何培养体育院校学生学习兴趣的问题做了论述。  相似文献   

如何适应新课程背景下教师角色的转变     

孙茹 《考试》2007,(2)

以往的教育教学中,情感、态度与价值观等培养目标只是形同虚设。传统教学是重认知轻情感,只见学科不见人,在教学中体现为一种“目中无人”的教学,学生的思维习惯了顺从接受,渐渐也忘了自己是一个有着独立思想的活生生的人,然而,随着时代发展的要求,这种教学模式的弊端日益显现,我们要培养学生自主学习的能力,把培养学生自主学习能力作为语文教学的主要目的,教师要及时更新自己,更新自己的教学理念,真正实现角色的根本转变。  相似文献   

新疆少数民族大学生就业的政策建议   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘艳  张玉玲  孙茹 《新疆教育学院学报》2006,22(3):57-59

新疆少数民族大学生的就业问题,已成为社会的突出问题,能否妥善解决关系到新疆的社会稳定和经济发展。本文针对新疆少数民族就业存在的问题进行研究,试图能为政府提供一些政策建议。  相似文献