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1.
宋玉华 《辅导员》2011,(5):8-10
假如把你放到一个语言不通、完全陌生的环境里,你会信任别人吗?你能很快适应吗?让我们来看看韩国小学生刘敏是怎么跨越从孤独到融入,从防御到开放的过程吧。从故事中你能否隐约感受到中国和韩国在民族性格上的差异呢?地球都成"地球村"了,相信今后这样的外国小学生会越来越多的。  相似文献   
2.
3.
借用动量词"一NVP"结构"一N"中隐含了一个谓词Va,能够隐含的原因是N与Va之间的相互依赖性和名词的动态性,谓词隐含造成整个"一N"和"一量N"可以代替谓词而具有可谓性.  相似文献   
4.
感恩教育是家庭、学校、社会需要共同完成的一项长期的文明工程。这项工程的实施需要我们从小学生的感恩教育启蒙开始,让学生学会感动,学会感恩,进而让感恩成为学生的自觉行为。  相似文献   
5.
普通话测试及日常生活工作中有一种语音误读现象——习惯性误读,严重影响普通话的语音规范,但却没有引起人们的重视。对此,对它的相关理论问题和对策进行较全面的分析,用心理认知的方法研究其特点,分析其产生的主客观原因,并提出了相应对策。  相似文献   
6.
陶行知先生曾说过:“生活即教育。”他认为,有什么样的生活,便有什么样的教育。《幼儿园教育指导纲要(试行)》充分强调了注重生活对幼儿教育的重要意义,强调幼儿园应为幼儿提供健康丰富的幼儿园和环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获取有益于身心发展的经验;强调各领域的教育与幼儿生活的联系;强调贴近幼儿的生活来选择教育内容。  相似文献   
7.
在幼儿园阶段,培养幼儿浓厚的学习兴趣、良好的学习态度和习惯比让幼儿掌握知识更重要。教师要引导幼儿多动手,增长其智力;教师和父母应该创造机会扩展幼儿的视野;要循循善诱,树立幼儿自信心;要信任、尊重幼儿,增强幼儿的自豪感。  相似文献   
8.
宋玉华 《山东教育》2012,(Z4):30-31
心有学生天地宽,教育学生,就要把他们看做是自己的孩子。从教十多年来,我一直把这句话铭记在心。尤其是担任一年级班主任以来,更是感触颇深。刚从幼儿园升入一年级的孩子,学习和行为习惯养成尚处于"雏形",三令五申起到的效果也不是那么让人称心,经常是今天你提醒了,就会好个一两天,一时不提醒,就全忘到九霄云外了。为了能更好地抓典型,给学生起到警示效果,促进班级管  相似文献   
9.
语法知识在初中英语语言教学过程中具有重要的地位,因此在明确新课标下初中英语语法教学的基本要求的前提下,探析初中语法教学的有效方法具有重要的现实意义。  相似文献   
10.
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