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1993-2033年中国林业碳库水平及发展态势 总被引：1，自引：0，他引：1
气候变化是自1990年来全球的环境难题,增加森林碳汇和木质林产品碳储是缓解温室效应的有效途径。林业碳库总系统包含森林碳库和木质林产品碳库两个子系统。本研究结合蓄积量法、单指数衰减模型、生物量消耗法及储量变化法,对1993-2013年的中国林业碳库各子系统进行核算分析,并运用灰色动态系统GM（1,1）模型预测2014-2033年中国林业碳库的发展趋势。研究结果表明：①1993-2013年中国森林碳库呈现稳定上升趋势,2013年中国森林碳汇为175亿t,比1993年森林碳汇提高了约50%,采伐剩余物累计碳排放和森林火灾碳排放分别为1082万t和8 866万t,抵消了森林碳库水平的0.56%;②中国过去20年木质林产品碳库增长迅速,2013年木质林产品总碳储量和新增碳储量分别为9.0亿t和0.5亿t,比1993年分别增加了1.21倍和3.22倍;③2013年中国林业碳库碳储量为184.8亿t,未来中国林业碳库的发展态势预测结果显示,2014-2033年中国林业碳库碳储量将呈稳定上升趋势,2033年中国林业碳库碳储量将达到278.43亿t,是1993年林业碳库水平的2.05倍。 相似文献
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目前,教师知识管理已经成为教师不可或缺的一项工作。对教师知识管理相关概念——教师个人知识和教师知识管理,以及教师知识管理理论架构的国内研究进行综述,以期为从事教师知识管理的研究者提供参考。 相似文献
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音乐活动与其他学科一样,对幼儿创造力的发展起着极其重要的作用。但当前音乐活动中传统的"教师教,幼儿模仿"模式普遍较严重,如何在音乐活动中培养幼儿的创造性显得尤为重要。 相似文献
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自主学习是自我对知识和能力的构建,大学生在自主学习中不明确“为谁学,为什么学”,学习兴趣低,自我管理能力不强以及个体的学习能力没有得到应有的重视等等,影响了大学生个体自主学习能力的提高的践行。个中原因有自身学习责任缺失、对环境的不适、微网娱乐的诱惑以及自我评估与情感调节能力低等等。提高自主学习能力应从自我意识的培养、建立终身学习的理念以及提高兴趣和自我管理能力等方面着手。 相似文献
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通过分析第五媒体下全触屏智能手机流行成因和其交互特点,对图形用户界面中图标、字体、色彩等视觉元素和影响交互效率的版式布局设计进行分析,针对触屏手机界面设计提出了图标的识别与语义层面设计、数码字符的大小与对比色彩运用以及扁平化版式布局设计的合理化要素及原则． 相似文献
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张旭芳 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(5)
在初中体育课教学中,耐久跑是教学内容之一,它对发展学生的耐力素质和增强心血管机能、呼吸系统机能有着重要的作用.同时,耐久跑教学是对学生进行顽强的意志品质、拼搏精神、勇于吃苦、敢于挑战自我、不甘落后等优良品质培养的契机.然而,在现实教学中,每当提到800米跑时,绝大多数女同学会"谈虎色变",表情极为紧张与痛苦,她们感到恐惧,从而对学习产生了回避心理,产生了抵触情绪.之所以会出现这样的状况,是与"体质教育观"和"生物体育观"的思想认识,以及传统体育教学模式和教学评价的严酷性息息相关的,其"严酷性"表现在具有明显的选拔与甄别功能,同时具有鲜明的功利色彩.以发展体质、掌握运动技术、提高运动技能水平为主要内容的评价指标,成为学生学习与考核的沉重负担. 相似文献
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体育本身是力与健、健与美结合的教学课程,体育教学中包含着美育教育,同时审美又使体育教学更为丰实、完美。我们常说健美的体魄、矫健的体态、匀称的体型、优美协调而有节奏感的动作,就是体育与美育的结合。研究体育教学的美育价值,无疑将引起人们对审美欣赏和评价的重视,对推动现代体育教学、提高体育教学质量有重要意义。 相似文献
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张旭芳 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(10):55-56
错误,在我们的词典里一向都是一个贬义词,在追求滴水不漏的传统数学课堂教学中,错误更是"法理难容".…… 相似文献