全文获取类型
| 收费全文 | 2407篇 |
| 免费 | 15篇 |
| 国内免费 | 20篇 |
专业分类
| 教育 | 1645篇 |
| 科学研究 | 300篇 |
| 各国文化 | 28篇 |
| 体育 | 155篇 |
| 综合类 | 71篇 |
| 文化理论 | 27篇 |
| 信息传播 | 216篇 |
出版年
| 2024年 | 9篇 |
| 2023年 | 40篇 |
| 2022年 | 16篇 |
| 2021年 | 17篇 |
| 2020年 | 28篇 |
| 2019年 | 29篇 |
| 2018年 | 25篇 |
| 2017年 | 19篇 |
| 2016年 | 21篇 |
| 2015年 | 41篇 |
| 2014年 | 221篇 |
| 2013年 | 128篇 |
| 2012年 | 124篇 |
| 2011年 | 165篇 |
| 2010年 | 106篇 |
| 2009年 | 117篇 |
| 2008年 | 135篇 |
| 2007年 | 154篇 |
| 2006年 | 123篇 |
| 2005年 | 85篇 |
| 2004年 | 99篇 |
| 2003年 | 116篇 |
| 2002年 | 117篇 |
| 2001年 | 58篇 |
| 2000年 | 69篇 |
| 1999年 | 39篇 |
| 1998年 | 34篇 |
| 1997年 | 33篇 |
| 1996年 | 28篇 |
| 1995年 | 24篇 |
| 1994年 | 30篇 |
| 1993年 | 17篇 |
| 1992年 | 18篇 |
| 1991年 | 10篇 |
| 1990年 | 14篇 |
| 1989年 | 14篇 |
| 1988年 | 10篇 |
| 1987年 | 8篇 |
| 1986年 | 8篇 |
| 1985年 | 13篇 |
| 1984年 | 10篇 |
| 1983年 | 12篇 |
| 1982年 | 13篇 |
| 1981年 | 9篇 |
| 1980年 | 10篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1962年 | 2篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1956年 | 8篇 |
| 1955年 | 2篇 |
排序方式： 共有2442条查询结果，搜索用时 218 毫秒
1.
体医融合和非医疗健康干预可以有效促进疾病管理与健康服务模式的形成,但体医融合项目治理初期仍然受到理念融合、体医融资、部门协同等因素的影响。该文以病毒、人体免疫与体育运动的体医融合关系视角,依据共生理论对体医融合项目的风险治理逻辑进行了阐述。采用文献资料法、数理统计法等对体医融合项目风险治理的相关个案进行了整理,并基于NVIVO11.0质性分析软件对体医融合个案进行识别分析,构建了体医融合项目风险治理的影响因素评价指标体系,包括13个一级指标30个二级指标。最后提出了体医融合项目风险治理的路径选择(1)将体医融合理念提升至构建公共卫生保障体系战略的高度;(2)落地变现体医融合项目购买方案;(3)打造政府精准购买体医融合项目区块链。 相似文献
2.
3.
从历史的角度看，技击是中华武术的本质特征，但为弥补武术技击对抗方面欠缺而发展起来的散手运动，却始终无法反映出武术的本质特征。本通过对武术本质特征的剖析，从中探索散手的发展方向。 相似文献
5.
以往，人们对恢复的认识不够，注意力大多放在了对训练负荷的研究上，却忽视了训练后的恢复。现在，人们已经认识到负荷只是训练全过程中的一个部分，负荷——疲劳——消除疲劳——恢复提高，才构成了训练的全过程。负荷不是训练的目的，它只是训练过程中不可缺少的诱导因素，也是为实现一定目标所必备的条件。而恢复不仅是为了补偿负荷所消耗的那部分能量，以求保护机体内环境的相对平衡，更重要的是要达到尽可能大的超量恢复，以求获得更多的物质再生。所以说恢复与负荷在训练中有着同等重要的作用。 相似文献
6.
支撑跳跃项目具有瞬间踏跳、两手快速推顶，并以某种姿势腾越器械的特点。纵箱前滚翻则是支撑跳跃项目之一。根据《中学体育教学大纲》要求，它是以助跑，双脚踏跳，两手撑箱近端，提臀含胸，同时低头，用头后部接触箱面，收腹屈体向前滚翻的姿势腾越器械的。对于初步接触纵箱前滚翻的学生来说，常常会因教法不当而使学生出现“撞腹”或“摔背”现象，甚至还会出现严重的伤害事故。 相似文献
7.
8.
庆俊 《职业技能培训教学》2001,(3):39-40
了解小吴的人都把他称为“活地图”，其实他并不是地图方面的专业人员，痴迷地图只是他的业余爱好。小吴对地图的兴趣可以追溯到十几年前了。那时他刚上初中。由于身处农村，课外书籍非常难得，每本课外书都显得非常珍贵。一个偶然的情况下，小吴得到了一本中国地图册，没事的时候就拿出来翻阅，慢慢地对地图产生了强烈的兴趣。经过十几年的精心钻研，小吴已经对中国地图烂熟于心，只要你说出一个县、市的地名，他就可以马上说出这个地方具体位置在哪里，周围有哪些名胜古迹，如何乘车去那里，那里 相似文献
9.
布兰登大学（Brandon University）位于加拿大中部地区的曼尼托巴省，在整个加拿大大学排名中位于中上，是该省第二大大学，于1899年建校，其历史已经超过一百多年。这一大学的特色专业是音乐和教育，其音乐在加拿大乃至整个北美地区享有盛誉。笔者有幸于2004年1-8月份作为交换教授在此大学教授中国传统音乐、亚洲音乐概论和中国传统文化等课程。任教的同时，笔者特意了解了这所大学的音乐教育体系、教学方法与课程设置等，现就有关信息简介如下，以供参考。 相似文献
10.
随着教学改革的不断深入,各种提法随之而生,其中大多数是科学的,起到了积极引导的作用,但个别提法不尽科学,容易把教改由一个极端引向另一个极端。现就“精讲多练”和“变‘苦学’为‘乐学’”,谈几点刍见,与同行商榷。一、对“精讲多练”的再认识精讲,是教学重点、难 相似文献