全文获取类型
| 收费全文 | 181篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 79篇 |
| 科学研究 | 16篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 77篇 |
| 综合类 | 6篇 |
| 信息传播 | 2篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2014年 | 9篇 |
| 2013年 | 4篇 |
| 2012年 | 3篇 |
| 2011年 | 21篇 |
| 2010年 | 6篇 |
| 2009年 | 16篇 |
| 2008年 | 16篇 |
| 2007年 | 8篇 |
| 2006年 | 14篇 |
| 2005年 | 12篇 |
| 2004年 | 10篇 |
| 2003年 | 7篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 12篇 |
| 2000年 | 9篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1994年 | 5篇 |
排序方式： 共有181条查询结果，搜索用时 562 毫秒
1.
概括我国高等教育的发展现状,分析师生关系中存在的具有普遍意义的问题,并进一步探索解决方法,力求通过协调双方关系,更好地为21世纪的中国培养优秀人才. 相似文献
2.
3.
马形 马形为心意六合拳十大真形之十,其盘练单把有夜马奔槽、野马蹿道、野马蹬腿和野马疾蹄等式。拳经云:“三拳者,攒、裹、践,攒拳者,形侣内;裹拳者,数虎躜;践拳者,马奔连。” 相似文献
4.
5.
1、盘法口诵:台斯迷(注:伊斯兰教的阿文,意思是奉普慈太慈安拉之命起。奉真主的命令行使)。双足分开,与肩同宽,双脚尖向前平行站立,身体左右重心应于两脚之间,前后重心则至于脚掌与脚根之间。双膝微屈,小腹松园,尾间中正,头顶颈竖。臀部似夹非夹,背部似靠非靠,面部表情似笑非笑,神态自然,平心静气。胸空 相似文献
6.
8.
9.
10.
厘清创新能力的内涵、大学生创新能力培养的制约因素,提出培养策略。运用文献法,分析大学生创新能力培养的制约因素,提出针对性建议。传统教育观念的影响、高等教育培养方式、课程设置和教学方式、学生评价机制、高校教育教学条件是制约大学生创新能力培养的主要因素,高校应通过保障创新教育资金,改革激励机制,加强师资队伍建设,优化课程体系,改革教学方式方法,实行本科生导师制,转变学生学习方式,推行学年论文指导制度,来培养和提高大学生的创新精神和创新能力。 相似文献