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1.
严莉 《苏州教育学院学报》2011,28(6):86-88
目前,在学分制和二级管理体制下,高职院校排课工作的制约因素主要表现为：教师、学生、教室等因素的冲突;现行排课方式与二级管理体制的冲突。因此,在高职院校的排课管理工作中应以人为本,协调各要素之间的关系,建立良好的管理机制,从而实现排课工作的高效率、高质量,建立良好的教学秩序。 相似文献
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随着我国现代化和城市化进程的不断推进。大量农村适龄儿童随着父母来到陌生的城市，并随着父母打工的步伐．在不同的学校之间流动，我们把他们叫做“流动学生”。“流动学生”离开熟悉的故乡．来到陌生的环境。一时难以适应。他们远离了儿时的伙伴．内心有苦闷无人倾诉。 相似文献
3.
由于网络用户数据呈现稀疏状导致对用户信任值评价控制不准确,难以实现有效推荐。传统方法中使用语义Web结合协同过滤方法进行用户信任网络控制,在协同过滤中由于冷启动和不确定时延导致相似用户发现较为困难。提出一种基于Lyapunov稳定性理论的用户信任度评价渐进控制算法,完成用户信任网络控制器设计,并进行用户推荐模型构建,实现对用户信任度的准确评价。仿真实验表明,使用该算法和模型进行网络交易用户信任评价,能解决评价系统中存在的不确定误差、干扰和时滞等问题,用户推荐模型鲁棒性好。 相似文献
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随着社会经济的发展,电子商务发展迅速。但在当今社会,电子商务中赊买赊卖的现象非常普遍,在这种经济环境下,如何维护良好的客户关系,做好客户信用管理显得尤为重要。CRM客户关系管理模型以企业的利益最大化为目标、以顾客的事前管理为工作重点、以特定的专门制度为保障,具有极强的可行性和实效性,希望能对电子商务企业的产品营销和相关人员的工作起到借鉴作用。 相似文献
5.
关于我国现有社会保障困境及出路的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
建国几十年来,我国的社会保障事业得到了迅速发展。尤其是进入80年代后,社会保障的各个领域进行了深刻的改革,初步建立起了较为完备的社会保障体系。然而,由于长期以来我国的社会保障制度在计划经济体制范畴内运行,已经远远不能适应当前建立社会主义市场经济体制的要求,亟待深化改革,加速健全和完善。 相似文献
6.
道路桥梁工程在适用于过程中出现的渗水现象不仅严重影响了桥梁的正常使用,还给其自身混凝土及钢结构造成了非常不利的影响。所以,出于对桥梁使用寿命的考虑,笔者认为应该在道桥工程中采用一些防水卷材,利用其防水特性来减缓道桥水害。 相似文献
7.
严莉 《延安教育学院学报》2010,24(3):89-90
在日本「以心伝心」的文化背景下,习惯省略下半句,擅于含蓄、委婉的表达,喜用自动词,这些构成了日本言语行为特征。了解这些特征,对进一步了解日本人、日本文化,培养具有跨文化交际意识的外语人才,有着非常重要的意义。 相似文献
8.
写作教学是初中语文中极其重要的环节,作文成绩的好坏往往决定着一个考生语文成绩的高低。在传统的写作教学中,一般都由教师命题,框死文体,规定写法,限定字数等,这样纠缠于——“体”——“套”的“过关”“人格”,让学生写时战战兢兢,担心离题,担心字数太少或太多,担心文体错乱……这无疑是对学生写作的束缚,从根本上背离了,写作内在的“自由创造”规律,造成许多学生怕上写作课,怕写作文,因而感到写作是一种沉重的负担。新课程对写作教学要求:应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程,写作教学也是如此。为更好地贯彻新课程理念,让学生根据自己的兴趣和爱好,或杂记评议,或托物言志,或借景抒情,自然为文,在渗透中感悟,在感悟中提高。这就要求教师必须明确学生是写作的主体,把学生置于主动者的位置,提倡学生写个性化的作文。 相似文献
9.
写作教学是初中语中极其重要的环节，作成绩的好坏往往决定着一个考生语成绩的高低。在传统的写作教学中，一般都由教师命题，框死体，规定写法，限定字数等，这样纠缠于——“体”——“套”的“过关”“人格”，让学生写时战战兢兢，担心离题，担心字数太少或太多，担心体错乱……这无疑 相似文献
10.
尿崩症的病因与临床特点分析 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:探讨尿崩症(D I)患者的病因及临床特点.方法:采用回顾性病例研究方法,对20例尿崩症进行分析.结果:本研究提示尿崩症的前三位病因是原发中枢性为首位占35%;继发于下丘脑-垂体手术者占25%;继发于鞍区本身肿瘤者占15%.分析尿崩症的临床特点均有多尿、烦渴、多饮、低比重尿和低渗透压尿.继发者还有相应的症状.结论:原发中枢性、继发于下丘脑-垂体手术、继发于鞍区本身肿瘤是尿崩症的主要病因.下丘脑-神经垂体炎是原发性中枢性的一个常见病因.而妊娠期尿崩症也是一特殊类型. 相似文献