区域活动的有效指导策略——一次幼儿主题建构活动案例而引发的思考     

刘志清 《早期教育》2005,(1):36-37

本拟结合本班幼儿自发进行的建构“机器人基地”的区域活动案例，浅谈自己对区域活动的有效指导策略问题的看法。  相似文献   

消除肌肉酸痛 提高运动能力     

秦素荣  刘志清 《雁北师范学院学报》1997,(4)

该文探讨了运动后肌肉酸痛的产生,原因并提出预防和消除肌肉酸痛的方法,为体育教学和训练提供理论依据。  相似文献   

创新作文教学三环节探索例谈     

刘志清 《山西教育(综合版)》2003,(11):33-34

随着语文课程改革的不断深入发展 ,提高学生作文创新能力就显得越来越重要。结合新的教学理念和自己多年的教学经验 ,摸索出创新作文教学的几点做法 ,以供实践性探究。一、从“选材”中创新选材上的创新体现在所选取的材料新颖、独特、不落俗套等方面。作文中坚持“人取我弃 ,人无我有 ,人有我优”,以新奇的材料进行新奇的构思和表达 ,就能写出人人胸中皆有 ,人人笔下俱无的新颖、独到之处来。但小学生掌握的知识较少 ,写作时选材、构思、表达方式一般总是大同小异 ,在这种情况下 ,就要考虑如何力争超群 ,使自己的文章具有新意 ,独具个性 ,…  相似文献   

体育教育专业体操课程教学内容的改革与创新   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘志清 《雁北师范学院学报》2003,19(6):24-26

通过对部分体育院系体操普修课程教学内容的调查、分析得出各院校的体操课时数整体缩减,教学内容的构建向着注重基础性、增加实用性、重视能力培养及个性化方向发展.  相似文献   

美术作品如何理解     

刘志清 《甘肃教育》2006,(20)

当我们面对一幅美术作品,尤其是一幅经典的绘画作品,我们怎样才能看出画中的含义并从中得到美的感受呢?通常的方法是:感受—理解—再感受,这同人的认知过程是相一致的。下面,我以凡·高的油画作品《向日葵》为例,说明怎样读懂一幅画。凡·高是法国后印象主义画家,他的作品《向日葵》作于1888年,这幅当年只能卖到400法郎的作品,1987年在伦敦克里斯蒂拍卖行却以创纪录的价格3990万美元被日本的一家企业买走,引起了世界的轰动。既然世界都在推崇凡·高的作品,说明他的作品具有很高的艺术价值,欣常这样的作品,一定会给我们带来美的享受。现在我…  相似文献   

含字母的二元一次方程组     

刘志清 《数理化学习(初中版)》2002,(6)

含字母的二元一次方程组的解的讨论,在升学考试,数学竞赛中经常出现,下面通过例题揭示这类问题的解题方法及注意事项. 例1 k为何值时,方程组仅有一组解?无数组解?无解? 解:(2)-(1)消元;  相似文献   

化学实验教学过程优化尝试     

刘志清  徐燏 《濮阳职业技术学院学报》2000,(2)

中专化学实验教学是充分利于中专生身心发展 ,培养其技能和能力的有效途径。如何改进中专化学实验教学 ,如何具体实施和优化化学实验教学过程 ,在本文中做了初步探讨  相似文献   

山西省蹦床后备力量调查研究     

刘志清  蒋占玉 《体育科技文献通报》2013,21(6):39-41

借2011年山西省青少年蹦床比赛暨第十四届省运会阶段赛为契机,运用问卷调查、专家访谈等方法对参赛运动员进行调查研究,研究表明：山西省青少年蹦床运动员队伍呈现年轻化,男女运动员身高比较合理,运动员主要来自幼儿园和家长推荐,文化课学习和训练能够做到兼顾,训练年限大多集中在5年左右,运动员实力雄厚,优秀运动员储备不错,存在的主要问题是参加竞赛次数不多,缺乏大赛经验。  相似文献   

高校学籍管理工作之我见   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈国庆  刘志清 《雁北师范学院学报》2007,23(3):109-110

高校学籍管理是指高等院校对学生从入学到毕业整个培养教育过程的管理,它在高校的整个教学管理中占有极其重要的地位。只有加强高校学籍管理工作,才能完成培养高质量人才的任务。  相似文献   

谈碳酸、碳酸盐知识的复习     

刘志清 《濮阳职业技术学院学报》1999,(1)

中学化学教材中元素化合物知识繁杂,且由于各种知识穿插编排,同一元素的有关知识在教材中不可能完全集中,头绪较多。因此,学生对这部分知识往往不能系统把握。融汇贯通。大大限制了学生的能力发展。为了启发学生积极思维、引导其自行探索出元素化合物知识之间的内在联系;使之在更高层次上再认识物质及其变化的本质和规律性,我们将元素化合物重点知识内容,经过精心组织,设计成一系列实验体现出来。我们姑且把这种复习方法称之为系列实验法。这种方法不仅能将已有知识系统巩固、认识加深;还易突破难点,消除疑点,掌握重点。在加强“…  相似文献