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1.
建构主义(constructivism)是当代西方盛行的并逐渐在世界范围内扩大其影响的学习理论。作为一种全新的学习理论,建构主义深刻影响着我国当前的教育教学改革,并为审视德育课堂教学提供了一个崭新的视角。进入20世纪90年代,建构主义进入新的发展阶段并逐渐形成了当代建构主义的多种流派,如,个人建构主义、激进建构主义、社会性建构主义,等等。尽管不同的建构主义流派各自强调某些方面的内容,体现出某些不同的思想倾向和主张,但它们的基本观点大体上是一致的。总的来看,当代建构主义大致提出了以下几个富有挑战性和建设性的新观点:建构主义认为…  相似文献   
2.
物理选择题的最大特点,一是概念性强,二是知识容量大。学生往往由于对基础知识没有真正掌握或掌握不全面,或含混不清,就会“自然”地被迷惑而选择错误答案。因此要解答好选择题,必须以深刻地理解基本概念和规律为基础,而不能“舍本逐末”,单纯追求解题方法和技巧。这就要求教师在教学中从三个方面加强对学生的训练。  相似文献   
3.
通过研究缺乏运动动机的主要原因、缺乏动机的表现,以及如何阻止缺乏动机来进行体育教学中学生缺乏动机的深层分析。根据体育运动动机量表的回答,确定缺乏动机的群体。通过现代动机理论和缺乏动机模式的关系对结果进行讨论。  相似文献   
4.
5.
伴随经济的高速发展,我国的各项事业都取得了很大的成绩。我们回首过去的二十年间,我国的工业、农业、建筑行业等等都在不断的朝着时尚现代符合可持续发展的方向进行的。在众多的行业中水利水电是最为突出的一部分,由于各方面的需求的不断地增加,我们们对于这两项的相应的工程也变得越来越严格,我们越来越注意到了施工技术要点的重要性,从技术的角度进行全方位的质量控制,不断地提升工程的综合质量。  相似文献   
6.
分析母基金的运作特点,在此基础上剖析我国政府资金直接股权投资和间接股权投资运作模式,并指出虽然现有各类引导基金是间接股权投资的典型方式但并未发挥母基金运作模式的优势;建议依据政府资金股权投资引导、放大、专业化和市场化的宗旨,借鉴现有引导基金和母基金运作模式设立母基金引导基金,并设计其运作模式。  相似文献   
7.
2004年国家启动“科技基础体系平台”建设项目,自此,我国各个省、自治区、市先后启动了一些科学仪器协作共享平台的建设工作,经过十余年的发展已取得一定的成效,但在深入推进的过程中也遇到一些问题,如共享建设形式化、服务不到位、仪器使用率低等。为此,总结分析了目前在大型科学仪器资源开放共享建设中存在的主要问题,并就此提出几点促进我国大型科学仪器资源共享建设的对策建议,以供参考。  相似文献   
8.
刘春晓 《贵州教育》2007,(13):33-34
一、本节课堂教学及其生成的个案描述 教学内容:人教版高一思想政治第八课第二节第一框:我国的对外贸易 教学方法:讨论交流、互动合作等  相似文献   
9.
在《爵士乐》中,美国非裔女性作家托尼·莫里森刻画了女主人公维奥莱特在社会压力和家庭危机中迷失自我又重新寻回自我的坎坷经历。小说展现了黑人女性主体建构的困境,通过从身份缺失、情感扭曲和精神救赎三个方面分析维奥莱特实现主体建构的过程,运用文本分析方法,解读莫里森对美国黑人女性身份困境的反思和对黑人女性主体建构途径的思考,使读者更好了解黑人文化。  相似文献   
10.
一、本节课堂教学及其生成的个案描述 教学内容:选自人教版高一(上册)思想政治第四课第一节第一框:<农业是国民经济的基础>. 教学方法:讨论交流、互动合作等. 教学流程:情境导入、感知教材、内化知识、课外延伸.  相似文献   
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