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任何一所大学都有自己的办学特色与定位，而学报是反映办学特色和学术研究的一个窗口，但由于我国目前作为衡量学报办刊质量的体系尚未建立起来或是没有完善，而以“三大文摘”的转载率为基础进行评估，以致于在学报界形成了“转载情结”。地方性大学面临这种状况，如何处理大学学报与学术转载的关系，从学报特色、学报内稿外稿关系的处理以及学报栏目的相对稳定等进行了分析。 相似文献
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我对解应用题的结果不能写单位名称的两种情况总是弄不清楚,经过何老师的耐心辅导,自己刻苦钻研,终于弄懂了这个问题。在这里,我想谈一谈心得,请同学们指正。一、求一个数是另一个数的几倍,让单位名称参加计算,可 相似文献
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加入WTO ,中国期刊所面临的全新竞争态势及我国期刊与世界期刊存在较大差距的现实 ,启示我国期刊要及早准备应对之策 ,以增强适应变幻莫测的外部环境的能力 ,求得中国期刊的生存和发展 相似文献
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人类社会脱胎于自然生态系统,但始终寄生于自然生态系统,人类是在自然生态系统中构造出自身的文化。文化是人类求及生存、发展、延续的人为信息系统。不同人群在应对不同的生态系统中,形成了与之对应的千差万别的文化事实,由此构成了人类文化的多样性。在这一过程中,人类依靠自身的文化实现了对自然生态系统的偏离,但人类在以"文化规则"来摆脱其自然属性的同时,由对人类对自然系统的偏离实现了回归。在这种往复的对自然生态系统的"偏离"与"回归"过程中,就形成了不同文化下(特定民族或族群)的本土性生态知识体系。可以说,本土性生态知识,就是不同文化下的族群在应对自然生态系统的"偏离"与"回归"过程积累的认知结果。 相似文献
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随着英语"英语阅读零课时"的提出,加强非英语专业学生课外阅读,提高其自主学习能力势在必行.本文结合自主学习理论,依托王凌、何宁(2001)所做的<非英语专业学生英语课外阅读情况调查与研究>,针对非英语专业学生课外阅读时间、阅读材料的选择、阅读方法等方面提出课外阅读策略与教师指导下的自主学习方案及对师生的要求. 相似文献
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生存于不同生境的人们的共同体,创造出了自己的文化。凭借这种文化,人们又共同结合成一个社会聚合体——民族。同一民族的成员凭借其特有的文化去征服、改造、利用和协调其生存环境,从生存环境中获取自身所需要的物质与精神养分,以创造所有成员的全部生存条件,来维系该民族的延续与发展。于是,生境、民族、文化形成为一个连环套。在这个连环套中,生境是民族生存的基础,文化既是民族在应对生境过程中的创造物,又是民族实现自身发展的前提。文化成为这个连环套中最关键的环节。在文化的规约下,民族具有自身的特征性。 相似文献
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侗族民歌是侗族人民为了表达对大自然的崇拜、对祖先的祭祀和对劳动胜利的欢庆等各种思想感情而创造的。侗歌的审美特征可以从很多方面得以体现。论文通过对侗族民歌的审美情趣、审美创造力、审美实践、审美形象等四个方面进行深入剖析,揭示侗族民歌为侗族族群文化的延续起到了重要的作用。 相似文献
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增刊的市场约束与政策治理 总被引：3，自引：0，他引：3
“九五”期间，我国出版业在“控制总量、调整结构、提高质量、增长效益”的原则下，实施两个根本性的转变，取得了可喜成绩。期刊市场通过压缩整顿以及实施“双百工程”、“双效工程”等举措，赢得了良好的市场发展机遇。然而近几年来，伴随学术失范、学术浮躁而出现的“增刊现象”，在社会上造成了不良影响，亟待引起各有关方面的高度重视。一、利益驱动，违规操作，增刊成为期刊管理的盲点《期刊管理暂行规定》规定出版增刊必须报有关部门核批、备案、办理登记，取得一次性“增刊许可证”，并将许可证号连同正式刊号一起排印在期刊封页的… 相似文献