首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10篇
  免费   0篇
教育   8篇
科学研究   2篇
  2023年   1篇
  2021年   2篇
  2010年   4篇
  2009年   1篇
  2005年   2篇
排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 718 毫秒
1
1.
康玉  张晨熙 《科幻画报》2023,(4):253-254
线上教育的兴起使人们的生活发生了巨大的变化,人们随时随地可以接收各种信息,线下教育不再是唯一的学习途径。在全球化背景下,加强网络教育的学习效果,促进线上、线下教育的深度融合,是目前教育界迫切需要解决的问题。本文分析了我国目前线上教育的现状与发展趋势,对教育自媒体的研究具有重要意义。  相似文献   
2.
王绡  康玉  陈于全 《时代教育》2010,(4):76-76,78
The ambiguities of vocabulary and structure,which are hard for English learners to recognize and understand,are the two main reasons for ambiguity in English sentences.This paper mainly discusses the phenomena and the causes of English ambiguity,and attempts to find out elementary ways of discriminating and avoiding ambiguity.  相似文献   
3.
一、初、高中物理之间存在的台阶1.从定性到定量的飞跃初中物理主要是作定性分析,但高中物理不只是作定性分析,一般还要进行大量的甚至很复杂的定量计算。2.从形象思维到抽象思维的飞跃初中物理大多是建立在直观的、形象思维的基础上的,以生动的自然现象和直观的实验为依据,使学生通过形象思维而获取知识。但进入高中,物理教学从形象思维向抽象思维领域过渡,要求学生有较高的抽象思维能力。3.从简单逻辑思维到复杂逻辑思维的飞跃多数学生进入高一感到解题困难,或者是公式记住了但不会用,或者是乱套公式,瞎做一气。其原因就是缺乏较为复杂的…  相似文献   
4.
康玉  马媛 《考试周刊》2009,(49):218-218
模糊是自然语言的基本属性。口语交际中的模糊性主要表现在发音和语音语调上。然而适当范围内的模糊并不会妨碍到信息的正常传递。因此,在语音教学中,教师不应该过于强调发音标准。而应该把重点放在鼓励学生多说多练上面。  相似文献   
5.
6.
目前我国固体废弃物产生量持续增长,每年的增幅在11%左右,且又缺乏较强的固体废弃物处理技术.生态环境受固体废弃物影响而遭到破坏,就此尚未有完善的解决措施,且我国对固体废弃材料的处理没有成熟的产业链和管理体系,废弃物污染问题日益突出,从而带来严重的环境隐患.目前市场上的手工制品存在以下几个方面的问题:一是手工制品的制作材料不够环保,并未很好地利用固体废弃材料,大多使用合成材料或新材料;二是目前市场上所销售的手工制品缺乏创新性,大多数产品如出一辙;三是目前市场上所销售的手工制品大多数都是现成品,弱化了人们的动手能力.  相似文献   
7.
词汇是英语学习的基础。在学生不懂得如何去有效学习词汇的情况下,教师就应当积极引导学生掌握正确的词汇学习方法。本文主要是结合教学实际和语言学习规律对大学英语词汇教学进行了几点反思。  相似文献   
8.
康玉 《百科知识》2021,(9):78-79
随着社会不断进步,人们对生活质量的要求越来越高,环境与可持续发展已经成为全球关注的热点问题,是人类所要面临的主要问题之一.通过国家和社会的不断宣传和落实可持续发展理念,人们对于废弃材料的再利用和设计不断兴起,这表明人们对环境越来越重视.如今,废旧材料的数量和种类越来越多,因此,在学前教育课程中进行手工作品制作时,可以根据所要制作的作品进行选择分类,把废旧材料最大化利用,在保护环境的同时完成手工作品.  相似文献   
9.
康玉 《甘肃教育》2005,(7):107-107
一、初、高中物理之间存在的台阶。1.从定性到定量的飞跃。初中物理主要是作定性分析,但高中物理不只是作定性分析,一般还要进行大量的甚至很复杂的定量计算。  相似文献   
10.
英语语法中一种特殊的独立主格结构,即由with引导的复合结构.本文主要分析这种复合结构的构成及其在句中充当的句法功能.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号