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1.
创新是推动经济社会发展的战略支点,拔尖创新人才是提升国家整体创新水平的关键因素.拔尖创新人才的内涵随着时代的发展而不断变化,但表现出一些共同的素质特征.中国高校拔尖创新人才培养沿袭"先民间,后官方"的发展路径,形成了多样化的人才培养模式.与发达国家相比,中国高校拔尖创新人才培养水平还有较大差距.高校要结合已有的探索与试验,借鉴国际先进理念与经验,加快培养大批拔尖创新人才,为国家经济社会发展提供智力支撑和人才保证. 相似文献
2.
张建红 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(11):76-77,81
自国务院发布《国家职业教育改革实施方案》以来,越来越多的高职院校明确了高职院校的改革方向:深耕校企合作,培养复合型技术技能人才.就目前校企合作中存在的问题,以广告摄影与摄像课程为例,进行实践教学改革,并提出相应策略,希望能为其他课程改革提供参考. 相似文献
3.
针对我国加入WTO，提出了高科技、新经济和全球化“三重联动”的对策。即通过“市场与技术的联动”（以市场换技术，以技术创市场）“跨国界的产、学、研联动”及“机制创新、组织创新与管理创新的联动”，推动我国与世界各国在科技上进行更广泛深入有效的合作，不断提高产品的国际竞争力，使我国经济更好地融入全球化进程。 相似文献
4.
5.
张建红 《佳木斯教育学院学报》2013,(3)
当代中国体育文化有两个基本来源,一个是中国传统体育文化,另一个是近代以来西方化的体育文化。本文就这两个来源做一初步考察,并在比较研究的眼光中分析其各自的优势和可能的借鉴之处,由此对未来中国体育文化的发展提出了自己的看法。 相似文献
6.
六年制第二册看图学词学句(25)课《庄稼的好朋友》一文寓知识性、趣味性、科学性为一体,词与句关系紧密,句与句之间联系富有逻辑性。在教学中,我着重抓以下几个方面: 一、抓住特点,动静结合,理解新词。本课有四个表示小动物名称的新词。在教学中,我除了利用学生掌握的拼音知识读准字音、牢记字形外,还着重引导学生仔细观察图片,按整体到局部的观察顺序,分别把四种有益小动物静止时的外形特征看清楚、说明白。在这基础上,再进一步指导 相似文献
7.
《雷雨》中的繁漪是一个复杂的人物形象,本文从繁漪的反抗精神,思想中深藏的封建意识入手,分析了繁漪的矛盾性格．指出了繁漪是“五四”个性解放思想的半成品。 相似文献
8.
张建红 《中国教育技术装备》2009,(8)
新一轮课程改革的核心理念是以学生发展为本.学生发展指的是学生主体意识的觉醒和主体能力的提高,这已成为现代教育研究的共识.这就要求语文教师必须以新教材为载体,积极创造学生参与的机会和条件. 相似文献
9.
10.
本文通过对浙江省地方课程通用教材特点的分析，提出地方课程的课堂教学要以学生的生活为基础，重视学生学习的体验。要以“活动”、“操作”、“实践”、“考察”、“调查”等教学形式，使地方课程的课堂教学真正走近生活、走近自然、走近社会。 相似文献