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鲁迅先生说:“孩子的世界,与成人截然不同,倘不先行理解,一味蛮做,便大碍于孩子的发达”。如何理解学生的思想,勾通他们的心灵,尊重他们的人格,分析研究他们的素质。性格、思想。作为班主任老师,不仅是学生的组织者和领导者,而且是慈母、严师、榜样,更是知心朋友。根据心理学“向师性”的理论,以及学生渴望得到老师的尊重的心理 相似文献
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近50年来气候变化对西藏“一江两河”地区农业气候热量资源的影响 总被引：7，自引：0，他引：7
作物布局与种植结构是长期适应气候变化的结果。在全球气候变暖的背景下,农业气候资源相应发生变化,对区域农业生态系统必然产生一定的影响,因此分析区域农业气候热量资源的变化特征,为充分利用热量资源以及指导区域农业发展提供理论依据。西藏"一江两河"农区是西藏最重要的农作物集中分布区,农业气候资源的变化必然对该区作物和牧草的生长产生影响。本文基于"一江两河"地区主要站点的气象数据,采用平均气温、≥0℃和≥10℃初日、终日、持续日数和积温作为农业气候热量资源的指标,分析"一江两河"地区农业气候热量资源年际变化趋势及其热量资源变化在年内的分配。结果表明:①"一江两河"地区气温显著升高,增温以冬季最为明显;热量资源年际变化表现出显著的增加趋势;②研究区主要代表气象站点表现出≥0℃和≥10℃初日提前,终日推迟,持续日数延长的趋势;③从研究区各站点逐月积温年际变化来看,≥0℃积温在春季增幅明显,尤其以3月积温增加明显;≥10℃积温8-10月增加幅度较其他月份明显;④热量资源的增加正值作物或牧草生长始末期,热量的增加将影响作物或牧草的生长,如拉萨地区适宜冬小麦播种期明显推迟。 相似文献
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如何评价课堂教学质量徐兴良教学质量的评价是教育评价中极其重要的一个组成部分。那么，如何合理评价教学质量，它包括诸多因素的综合评价。其中，教师的工作，特别是教学工作的好坏直接关系到教育教学质量的高低、学校教学目标的实现。对教师的评价可判定质量高低，效果... 相似文献
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借助1983-1993年间收集的历史样品,并通过移栽和浇水试验,研究纯粹的降水因子对大针茅水分利用效率的影响,结果表明,无论是在时间尺度还是移栽实验中,降雨量对大针茅的水分利用效率影响显著.并且仅仅降雨量的变化就能够造成人们在空间尺度上观察到的响应格局,这种格局是否受遗传因素的影响还需要进一步研究. 相似文献
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1960 年-2010 年内蒙古东部地区生长季变化分析 总被引：2，自引：1，他引：1
内蒙古东部地区气候变化较全国平均水平更为剧烈,尤其是近几十年来呈明显的暖干化趋势。作为典型的农林牧交错区,该地区气候变化对生态系统的影响更为显著。本文选取0℃和10℃（牧草和喜温作物生长重要的临界温度）作为生长季指标,分析内蒙古东部地区自1960s以来稳定通过00C和10℃生长季（简称0qC和10℃生长季）的初日、终日、生长季长度的时空变化,以及稳定通过0℃和10℃活动积温的时空变化。研究表明：①因气候变暖,研究区大兴安岭以东大部分地区逐年代初、终日等日线均向西北地区推移,以西地区向东北方向推移;其中初日等日线变化趋势较终日推移更为显著,且以1990s和2000s时期变化最为明显;0℃和10％生长季初日提前速度分别为1．65d／10a和1．85d／10a,终日推迟速度分别为0．71d／10a和1．26d／10a;②由于生长季初日极显著提前,终日延迟,0℃和10℃生长季长度明显延长,延长速度分别为2．37d／10a和3．11d／10a;③≥O℃和10℃的活动积温明显上升,尤其是2000年以来积温增加异常明显,以研究区东南部和西南部地区热量增加最为显著,积温带明显向北移动。生长季初、终日、长度的变化以及生长季期间热量条件的变化将会对该地区草地和农田生态系统带来重要的影响。 相似文献
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