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创新人才的培养,要求加强理工科大学生人文素质教育。要切实加强理工科大学生的人文素质教育,必须强化教师创新人才培养意识,营造浓厚的人文环境。 相似文献
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教师的课堂教学行为是决定教学成败的关键,是促进学生身心健康发展的有力保证。本文采用课堂观察法、访谈法等调查方法对云南边疆贫困县——镇雄县农村13所中小学教师教学行为问题及其成因进行了调查,搜集到了一些案例并进行了简单的评析,旨在对教育工作者有所帮助和启示。 相似文献
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文化自觉、学理更新、课程专业化是小学教育专业课程设置的发展趋势。课程设置重专业实践体验、重课程整合、重差异分层等凸显了国际小学教师教育课程体系的特征。亚洲和欧美国家课程的民族文化传承和多元文化意识传播,给我国课程文化功能的发挥以启迪。基于认知心理学的研究,以培养“反思性实践型”小学教师为目标的课程体系为我国课程设置提供了内在框架,指明了培养方向。 相似文献
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《卡塔赫纳生物安全议定书》是21世纪产生的第一个有约束力的国际生物安全协定,规定改性活生物体(LMOs)的越境转移、过境、处理和使用.事先知情协议程序(AIA)是议定书最重要的操作机制.它要求针对LMOs的首次越境转移必须适用AIA程序,获得进口缔约方的事先知情同意.然而,由于议定书是各利益集团妥协的结果,所以AIA程序的适用范围是有限的.对广大发展中国家来说,应该加快国家能力建设,制定和完善规范各种类型LMOs的进口、使用的法律法规和标准,最大限度地利用议定书的有关规定,保护本国的利益和生物安全. 相似文献
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一、科学主义式的教育研究思维取向的现实表现由于自然科学在探究自然规律方面获得的巨大成就,以及对传统的思辨与抽象式的教育研究的不满,20世纪以来,许多教育研究者都以自然科学的研究方法作为标准,追求所谓普遍、客观的教育规律,采用实验、测量等自然科学的实证 相似文献
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在初中教学中,数学属于是一门较为枯燥、无趣的学科,数学教材中往往充斥着大量的公式与抽象的概念,若是教师仅仅是将学生当作是知识的存储罐,在课堂上强行将所有的数学概念灌输给学生,却缺少交流和互动,则必然会导致课堂气氛压抑、沉闷.在此种传统的数学课堂中,很多学生学习数学的积极性无法得到有效调动,甚至是出现逆反心理,向着厌恶数学、不愿学习的方向发展.因此,在初中数学课堂教学中,教师必须重 相似文献
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新中国70年来教育研究方法经历了学习苏联、独立探索、停滞迷失、引进重建、自主发展、实践导向、综合创新七个阶段的变迁,取得丰硕成果。从移植走向创新,从"自在"走向"自为"的道路上,明确路向、融会贯通、扎根本土、遵循规律、涵养精神已成共识。新时代我们应坚持马克思主义的指导,立足中国实际,具备全球视野,把握时代特色,坚持问题... 相似文献
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曹红丽 《试题与研究：高中理科综合》2019,(13):0058-0058
随着教育信息化2.0的不断持续推进,云计算、大数 据、人工智能、数据挖掘等信息技术手段、各类互联网教育教学 平合的出现,结合吴忠市“互联网+教育”实际,依托屮夏教育 资源公共服务平合(简称“教育云”平合),为学科精准教学提供 了有效的支撑平合。教育云平合在教育教学中的应用,建立起 了一种新型的教育关系“是以平合为基础,以学生为中心,教师 做引导,家长参与其中的新模式。本文将利用教育云平合里的 教学助手,从课前导学、互动课堂、课后三个维度对基于移动教 学平合环境中的生物教学进行剖析。 相似文献
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中华文化是一个博大精深、相互联系的整体,汉字可以说是这个体系最有代表性的组成部分。中国视觉艺术都与汉字有不可分割的关系,它也是中国现代平面设计最重要的传统视觉资源。现在平面设计已经广泛地使用汉字作为设计传达因素。通过对汉字的造型方法和表现方式的提炼创作出一幅幅富有意境的设计作品也是当今设计界的趋向。 相似文献