享受这一周     

李丽莉 《体育博览》2006,(4)

也许,这个时候是微不足道的,相对于正在如火如荼的世界杯,相对于越来越向我们走近的2008年的北京奥运会。但,我们站在这里,却有着属于我们自己的骄傲和自豪。我们为那些运动场上的天这骄子们,从没有吝啬过的我们的欢呼和热情,今天,我们将全部把它们献给我们自己。  相似文献   

小学数学“问题-自主解决”教学策略的探索     

李丽莉  苏宜溥 《教师》2011,(6):82-82

＂问题解决＂是一种重要的学习策略,也是激发学生积极主动参与教学过程的一条重要途径。＂问题解决＂的数学教学是让学生经历知识产生、获得和应用的全过程,使学生在实践活动中解决问题,学到知识。它具体体现在：教师精心设计问题情境,使学生置身于问题氛围中,从而唤醒学生的问题意识;使他们在发现问题、提出问题、思考问题、解决问题的过程中始终处于一种积极主动的状态;使他们的学习变为自身的需要,培养探索精神和创新能力,为将来终身学习和创新发展打下坚实基础。  相似文献   

吉林省大学生创业园教育功能研究     

李丽莉 《科技创业月刊》2014,(12)

着眼于发挥创业园的创业教育功能,突破传统的学校创业教育模式,将创业园纳入创业教育体系中,以此促进吉林省青年创业教育的发展。  相似文献   

浅谈初中数学课堂小结功能     

李丽莉 《科教文汇》2012,(21):106-106,108

众所周知,目前的初中教材都是根据《基础教育课程改革纲要》与国家义务教育阶段《教学课程标准》所编写的,尤其是初中数学这类主要课程,它的内容是更加严谨和系统的。数学教学课堂为学生们提供了丰富多彩的教学内容,并会穿插一些阅读材料,设置思考和实践课节,为学生们创造自主探索的好机会。另外,在教学内容中,现在更多地已经引用了课堂小结的过程,这个教学内容对于学生们重新回顾知识和对新知识的衔接是极其重要的。本文首先阐述了初中数学课堂小结内容的必要性,然后举例说明了在具体课堂小结中的应用。  相似文献   

高考历史复习的对策     

李丽莉 《课外阅读》2013,(8)

新课标下的高考历史对考生的知识与能力的要求越来越突出,再加上高考一纲多本,对学生的能力考查越来越成为高考的趋势。因此能力的培养也就成为高中历史教师关注的重点。那么在高考临近的情况下怎样搞好复习可算是仁者见仁,智者见智。我仅从读书和做题两方面谈一下自己的看法。  相似文献   

中日地理课程标准的比较     

李丽莉 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(18)

日本的地理教育发展历史悠久,受重视程度高,日本的<学习指导纲要(地理篇)>,相当于我国的地理课程标准,近些年有很大的变革.对中日两国的中学地理课程标准进行比较,分析其异同点,有助于我们了解国际地理教育的发展状况,促进我国地理教育改革的深入进行.  相似文献   

开口弧含Hilbert核的完全奇异积分方程正则化问题讨论     

李丽莉  段丽红 《数学学习与研究(教研版)》2008,(1)

本文讨论了开口弧含Hilbert核的完全奇异积分方程的奇异算子为Fredholm算子即正则化问题,进一步讨论完全奇异积分方程的正则化问题。  相似文献   

论高职高专院校数学教学的改革     

李丽莉 《希望月报(上半月)》2007,(10):44

高职高专教育主要是培养高等技术应用型人才。随着高职高专院校工学办学模式的深入展开,与之而来的数学应用的广泛性也在不断加深,为了全面提高学生的综合素质,使他们能够更好地适应未来社会,因此高职高专院校的数学教育急需改革现行的教学模式。本文从几方面入手阐述了高职高专数学教学改革的途径。  相似文献   

基于就业导向的高职学生关键能力培养研究     

王冰芯  李丽莉 《教育教学论坛》2012,(17):73-74

"关键能力"是一种普通的、可迁移的、对劳动者的未来发展起关键性作用的、从事任何职业的劳动都应具备的能力,也被称为"跨职业能力"。随着高等教育的大众化,加强关键能力培养是职业教育发展的必然趋势。本文基于高职就业导向,在分析关键能力内涵的基础上,探讨了提高高职学生关键能力的七个方面策略。  相似文献   

试析农民工的从业困境与出路选择   总被引：1，自引：0，他引：1  

李丽莉 《鸡西大学学报》2012,(3):128-129,137

农民工为城市的发展及繁荣做出了重要贡献,却不完全为城市所接纳,被隔绝于主流社会之外,其人身权益得不到充分保障。他们在城市从业中遭遇诸多困扰,难于获得社会的有益援手。正视农民工的从业困境与寻求农民工从业困局的破解之道,做好农民工的权益保障,不仅是顺应我国社会转型的客观要求,同时也是解决我国"三农"问题的关键所在。  相似文献