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1.
李蓉 《铁路高校图书情报工作研究》2002,(1):65-67
根据图书馆信息化的特征，分析了在信息化进程中图书馆工作人员所面临的挑战，阐述了信息化进程中图书馆工作人员的发展空间。 相似文献
2.
<正>为深入贯彻落实习近平总书记对档案工作作出的“要把蕴含党的初心使命的红色档案保管好、利用好,把新时代党领导人民推进实现中华民族伟大复兴的奋斗历史记录好、留存好,更好地服务党和国家工作大局、服务人民群众”的批示精神,全面掌握馆藏档案资源情况,助推档案馆基础业务工作建设,进一步提升档案管理科学化、规范化、精准化水平,加强档案事业“四个体系”建设,为档案工作“十四五”建设开好局、起好步,本文结合成都市档案馆资料库管理现状,重点分析馆藏资料收集方法、整理规则。 相似文献
3.
以南宁职业技术学院为例，提出立足于工学结合、校企合作的特点，大力推进学生素养提升工程，围绕“人文南职”的目标，积极探索以文化人、以文育人的途径，全方位多层面开展中国优秀传统文化教育活动，以此建设充满人文气息的高职院校，培养具有人文素养的高职学生。 相似文献
4.
豫南民间舞蹈是豫南民间文化艺术的重要组成部分,是社会历史发展的必然产物,反映了豫南人民的生产和生活方式。豫南民间舞蹈受地理位置及特殊人文环境影响,兼具南方的优美、秀丽,以及北方的刚健和粗犷,充满浓浓的农耕气息,且风格较为欢快,是大别山人民抒发情感和赞美劳动的直接表现。 相似文献
6.
职业指导教师的专业标准 总被引：8，自引：0，他引：8
职业学校的主要任务之一就是培养受教育者的职业思想、创业精神和专业技能,加速其社会化进程.按照社会化的要求,职校教育不仅应有专门的职业指导课程,而且在全部的课程教学中都应鼓励学生思考人生道路,提高自我认识能力、自我管理能力及自我学习能力.目前,在我国,普通教育与职业教育的学校职业指导课程已开始进行了各个层次的改革,这种改革的直接目标在于给予学生真正有效的职业指导帮助.为了达到这个目标,与课程改革相配套的重要措施是进行职业指导教师的专业培训. 相似文献
7.
8.
9.
10.
李蓉 《小学教育科研论坛》2004,(5):47-48
课堂教学是将课堂教学的诸要素以班级授课的形式融合的一个整体。在这个整体中，诸要素相互促进、相互制约、相互转化，学生的认知心理逐步从一种不平衡状态到达平衡状态，从一种较低层次的平衡状态到达一种较高层次的平衡，进而引起教育对象的身心向着适应社会、适应自然的方向发 相似文献