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运用文献资料法等方法,对安徽传统武术非物质文化遗产申报和保护现状进行实地调查与分析,其目的在于,对安徽省的非物质文化遗产资源更好的保护和利用,为贯彻落实科学发展观、促进文化保护、建设体育强省、推动安徽省体育大发展大繁荣具有重要的现实意义。 相似文献
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运用文献资料法等方法,对安徽传统武术非物质文化遗产申报和保护现状进行实地调查与分析,其目的在于,对安徽省的非物质文化遗产资源更好的保护和利用,贯彻落实科学发展观、促进文化保护、建设体育强省、推动安徽省体育大发展大繁荣具有重要的现实意义。 相似文献
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文章运用专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对中小学学生武术教学现状进行调查和分析,其目的在于,揭示武术在中小学武术教学开展落实过程中存在的主要问题,对此提出相应的建议与对策,为促进中小学武术教学的开展与推广提供依据和参考。 相似文献
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抓住机遇,开创实验室工作新局面 总被引：7，自引：9，他引：7
杜卫 《实验室研究与探索》2002,21(6):1-2,19
结合作者所在高校的实际,阐述了在学校发展转型时期的实验室建设应坚持的三条原则,提出了该校在实验室建设方面的目标与所采取的一系列措施。 相似文献
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元认知调节研究的现状与发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
元认知是以"认知"本身为对象的一种心理过程,已受到研究者的普遍重视,成为心理学研究的热点问题。在元认知研究领域中,动态的元认知调节是其核心,包含了六种子过程:预测、计划、策略选择、监测、修正和评价。在对这六种子过程进行评估时,研究者发展了多种方法,并形成了一些经典研究范式。虽然元认知调节研究领域已取得丰硕成果,但仍存在研究对象不明确,以及评估方法信效度不高的问题。随着研究的发展,元认知调节的测量结构需得到解决,另一方面,多种评估手段的结合,以及计算机化的团体测试将成为元认知调节测评的趋势。 相似文献
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学科交叉:应用型本科院校学科建设的战略选择 总被引：2，自引：0，他引：2
如何加强学科建设是应用型本科院校本世纪初第二个10年发展的重要战略问题;探索通过学科交叉培养人才和开展研究的路径是其重要战略选择;只有通过学科交叉才能适应社会需求、获取办学资源、深化人才培养改革、培育学校特色。应用型本科院校学科交叉战略的重点是打破传统体制机制,统筹教学和科研两支队伍,并突出其在学科交叉中的地位;要有倾向性的财政投入和政策支持;要强化开放合作意识。 相似文献
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利用文献资料法、访谈法、调查法解析吃苦耐劳精神是护理系学生教育中必不可少的内容,探讨与思考体育运动对护理系学生吃苦耐劳精神培养的作用与价值,为更好地提高护理系学生的良好意志品质提供帮助。 相似文献
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利用文献资料法、访谈法、调查法解析吃苦耐劳精神是护理系学生教育中必不可少的内容,探讨与思考体育运动对护理系学生吃苦耐劳精神培养的作用与价值,为更好地提高护理系学生的良好意志品质提供帮助。 相似文献
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论普通高校武术段位制教学模式的运用与意义 总被引：1，自引：0，他引：1
解析武术段位制教学模式的新理解。探讨与思考对当前普通高校武术选项课实施段位制教学模式的必要性,为更好地在普通高校推广与开展武术教学起一积极作用。 相似文献
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温家宝总理于2012年9月9日签署国务院令，正式公布《教育督导．条例》（以下简称《条例》），并于10月1日起正式施行。此次针对教育督导工作专门出台条例，表明在当前我国教育发展与改革的新形势下，国家对教育督导工作寄予了厚望和重托，也标志着我国教育督导正式进入了规范化、法制化轨道，必将推动教育督导工作再创新的辉煌。 相似文献