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1.
单片机系统通常工作在一些特定环境中,不可避免会受到外界的干扰,这些干扰轻则导致系统内部数据出错,重则将严重影响程序的运行.为了保护数据,抑制干扰,在单片机系统的开发过程中需要进行可靠性设计.单片机监控电路设计的好坏,直接影响到系统工作的可靠性.应用MAX6304设计的51单片机监控电路,实现了监控电源电压、处理突发掉电情况、产生正确复位信号等功能,保证了单片机的可靠运行.  相似文献   
2.
大枣在《神农本草经》属上品,味甘平。可安中,养脾,助十二经,平胃气,通九窍,和百药。近年来,对大枣的研究范围广泛,成果卓著。本文就近10年大枣的品种资源、化学成分、药理作用的主要研究进展进行综述,并收集总结了近年来以大枣为主要原料的药品、保健品、食品的研究开发情况等,为相关研究提供近一步参考。  相似文献   
3.
完善研究生教育内部质量保障机制,坚持内涵式发展,进一步提高研究生教育质量是当前我国研究生教育工作的重要任务。以北京某市属高校2012届硕士毕业生跟踪调查数据为依据,藉此系统分析研究生内部质量保障机制的现状及存在的问题,提出以下建议:合理构建课程体系,加强实践环节;加强学位论文过程管理,严守撰写规范;加强导师队伍建设,提高师生交流效率等。  相似文献   
4.
江苏省作为生物医药产业大省,江苏省生物医药产业的产学研合作创新对于区域产业的发展有着重要意义,研究分析了江苏省2005-2019十五年江苏生物医药产业产学研专利合作数据,应用软件绘制了产学研专利合作网络图并进行分析,同时分析了不同时期产学研专利合作网络的演化特征,研究结果揭示:在不同阶段产学研合作网络表现出明显的演化特征,高校在江苏省生物医药产业的专利合作中占有重要地位,围绕高校形成了多个合作子网络,而且有越来越多的高校进入生物医药产业的产学研专利合作中,形成了多中心的合作网络。  相似文献   
5.
检索1999—2018年间江苏省生物医药领域专利情况,应用社会网络分析法分析江苏省生物医药发明专利合作整体网络的特征及其在不同年份(1999—2008年和2009—2018年)的演化特点。研究结果显示:江苏省生物医药发明专利合作网络规模不断增加,但区域分布不均衡,主要集中于南京、苏州和无锡等传统医药产业发达地区,且近年苏州、无锡、扬州、镇江和南通等地市的发明专利申请比重增加明显;同时网络中节点的合作关系也趋于紧密,网络呈现出多中心特征,体现较为明显的产学研合作趋势,并且这种趋势不断加强。最后基于研究结论,建议江苏省出台相关政策,鼓励在生物医药领域拥有专利较多的高校和科研院所在省内建立合作创新中心,辐射带动区域医药产业发展,以及推动高校和研究院所之间开展生物医药领域的合作创新等。  相似文献   
6.
音乐课在普通中小学教育中一直被列为副科,课程安排少,音乐教师与学生见面的机会少.学生因为没有考试压力,在音乐课堂上心情就比较放松,甚至一些学生存在一种自由散漫的心理,使课堂秩序就不太好维持,甚至出现了较混乱的现象.  相似文献   
7.
语言文字的变化是文化发展的产物。中外历史上每次生产力的巨大革新,都会引起政治、经济、文化上的巨大变革,新生事物便会顺应时代潮流应运而生。“网络语言”也不例外。网络时代的到来,改变着我们的工作、学习和生活的每个角落,网络几乎成为我们须臾离不开的高效工具,而作为网络的必然产物-“网络语言”不可避免地应运而生。而让我们担忧的是,中学校园里,“网络语言”已成为“非主流”的标志,不但来势汹汹,而且大有泛滥之势。如果仅仅在课余生活中作为调味剂倒也罢了,  相似文献   
8.
对于行政程序瑕疵的行为是否导致行政行为必然无效这一问题,理论界存在一定的分歧。笔者以为行政程序瑕疵是对程序的违法,根本影响了法的诸多价值的实现,会产生许多不良的法律后果。因此,行政程序瑕疵的具体行政行为必然被撤销或宣布无效。我国应加快构建行政程序法律体系,制定统一的行政程序法,这不仅是行政民主化的要求,而且与世贸组织所提出的行政公开、行政透明度提高等要求密切相关。  相似文献   
9.
课程导入的心理学原理及技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从有意义学习理论、建构主义学习理论和多元智力理论角度对课堂中的导入问题作了探讨并提出了建议.  相似文献   
10.
“爱美之心,人皆有之“的俗语说明在生活中每个人都是爱美、追求美的.“云想衣衫花想容“的诗句就是对这种情感的真实写照.然而,爱美之心又各有不同,正所谓“横看成岭侧成峰“.在日常的教育教学中,只要我们稍加留意,就会发现学生由于个性的差异对美的追求也各不相同,因此,美育在每位学生身上的表现也不尽相同.事实上,美育,尤其是个性化的美育,是在培养学生良好个性过程中易被忽视的一个环节.我们也只有了解了美育与学生个性发展的关系后,才能体会到美育在培养其良好个性过程中不可低估的作用,从而促使我们对实施美育的方法进行探讨.……  相似文献   
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