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梁家贵 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2007,35(3):340-344
皖北地区民间信仰的产生和发展与历史上自然灾害频发、战争不断和土匪猖獗等因素有直接关系，种类多、影响大，具有道德教化、精神维系和社会整合等正面功能。当代皖北地区民间信仰具有坛庙大部分修复或保留下来、庙会以商品交换为主、功利性较强和封建迷信色彩较浓等特点。社会主义新农村建设需要正确认识和处理民间信仰引发的社会问题。 相似文献
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学术界有关镖局产生的时间尚未形成较为一致的观点。镖局的产生既是商品经济发展的结果,也与社会环境的恶劣有关,同时与官府、豪绅及其他包括秘密组织在内的社会各界保持了密切联系。镖局产生的时间应该不会晚于明代中后期,20世纪二三十年代后逐步衰落。某种意义上可以说,当代的保安组织就是适应了时代需要的翻版镖局。 相似文献
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19世纪末至1913年是皖北地区近代工业的起步时期。近代皖北地区工业起步是艰难的,而且多是轻工业,行业少,资本小,远不能和沿海沿江城市相比。1914年至抗日战争全面爆发前是皖北地区近代工业的缓慢发展时期。这一时期皖北工业行业逐渐增多、资本逐步增大,但是发展速度依然缓慢。纵观20世纪初到抗日战争全面爆发前30多年间的皖北近代工业发展过程,可以发现,其发展速度的缓慢是由封建主义的阻碍、经营不善、兵灾、匪患、自然灾害等诸多因素造成的。 相似文献
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梁家贵 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(1)
国民性改造思潮是近代中国诸多爱国思潮的一种,其中以邹容的有关思想最为深刻,并具有一定的前瞻性。邹容也由此成为近代中国倡扬国民性改造的代表人物之一。本文以《革命军》为主要研究对象,对邹容的国民性认识作了阐释,并指出,在当时的政治、社会背景下,邹容的有关认识未能引起足够的重视。 相似文献
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高校开设《中国近现代史纲要》是一个极其重要的决策,所讲述内容不是中学阶段历史知识的简单重复,而是理论的提升。该课程的设置不仅使思想政治理论课的内容相互补充,设置更加合理,而且有利于大学生接受爱国主义教育、了解国情、提高政治理论素质和掌握正确的方法论。 相似文献
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多媒体网络技术在教学中的运用引起了传统教学模式的变革。由于观念陈旧、学校资金投入不足以及多用、滥用多媒体网络的恶劣影响等因素，导致高师历史专业部分教师对计算机多媒体网络辅助教学手段重视程度不够。必须杜绝相关的错误观念及其做法，科学开发与研制适合高等师范院校历史专业应用的计算机多媒体网络辅助教学软件，实现高等师范学院课堂教学手段的现代化。 相似文献
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梁家贵 《贵阳学院学报(社会科学版)》2012,(5):107-111
动荡时期的民间组织在社会救济方面能够发挥独特的作用,民间组织也因此获得很大的发展空间。民国时期民间组织的社会救济可以分为精神慰藉、赈灾、助学、扶贫和战争救助等五个方面。这一时期的民间组织很少出现任意挥霍甚至贪污善款的事件,之所以如此,与其重视对成员的教化、具有强有力的管理监督和精干的机构设置,并与政治保持一定的距离等因素有关。因此,我们应该给予民国时期民间组织一个客观的评价。 相似文献
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梁家贵 《郧阳师范高等专科学校学报》2004,24(2):98-103
有关建国前江青的评述 ,历年来众说纷纭 ,褒贬不一 ,主要集中在江青入延安的动机、与毛泽东结婚以及婚后生活三个方面。这些观点大多受到江青在“文革”期间所作所为影响 ,因而带有很大的片面性 相似文献
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中学教师在职培训是全面推进素质教育,提高教学质量的基本保证。历史教师也不例外。文章对皖西北中学历史教师在职培训的模式及存在的问题进行了分析,在此基础上提出了皖西北中学历史教师在职培训的对策与途径。 相似文献