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从职业院校的自身特性入手,结合理论与技能教学的实际,提出职业院校提倡使用案例教学法的理由,指出案例教学法在职业院校教学中的重要作用。介绍了案例教学法的特点,对案例教学法模式进行了探讨,并阐述了案例教学法对教师及学生的要求。 相似文献
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沈建国 《湖南科技学院学报》2015,(5)
论文在云计算理念之下,以政府部门为例,分析和构建更加符合资源管理和信息化建设需求的新型数据中心。首先阐述了云计算技术与虚拟化技术,在此基础上从系统的资源利用率、系统管理成本、业务部署捷、管理难度等方面分析了当前的政务数据中心存在的问题,然后从基础设施、云计算平台、政务云系统、政务云服务、安全系统、系统应用等方面详细阐述了基于云计算的政务数据中心的构建。 相似文献
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大庆油田技术培训中心始建于1981年,中心占地面积55万平方米,建筑面积19万平方米,拥有固定资产1．5亿元,现有教职工近千人,具有4000余人办学规模,是一所面向东北石油、炼化企业和社会经济发展的,集职业预测,职业培训、多功能、多层次、综合性的高技能人才培训基地,多年来,学校重视教学方法探讨及教学管理工作． 相似文献
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沈建国 《新课程导学(上)》2014,(6)
原地投掷实心球是一项技术性较强的体育投掷项目,它是发展学生力量的重要练习,是锻炼身体、增强力量素质的一项很好的体育项目,也是日常生活、生产劳动所需要的一种最基本的活动能力。投掷实心球既需要力量,也需要技术,且技术很复杂,这对于协调性、腰腹力较弱的学生来说是比较头痛的项目。在日常教学训练中,笔者发现学生腰腹力的好坏跟掷实心球成绩有一定的关系。于是笔者对杭州市德胜小学都市水乡校区四年级学生进行实心球和仰卧起坐测试,在学生原有基础上再进一步提高腰腹力的训练。通过布置体育回家作业和体育课堂教学中的垫上跪跳起、仰卧传接实心球、双脚夹实心球跳传等方法的练习后发现,1分钟仰卧起坐成绩大于43次的学生再进行腰腹力练习对实心球的成绩提升不是非常明显;而1分钟仰卧起坐成绩小于43次的学生进行腰腹力练习后对实心球成绩提升明显。 相似文献
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高职教育中的“马太效应”探析 总被引：1，自引：0，他引：1
“马太效应”在当前职业教育中普遍存在,它所产生的负面影响,不利于我国职业教育的快速、健康发展。理性分析职业教育中的“马太效应”现象,正视“马太效应”的积极作用与消极作用,发挥人的主观能动性,变“马太效应”的消极因素为积极因素,从而提高我国职业教育的办学水平和办学效益。 相似文献
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可编程逻辑器件课程的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
随着电子技术的飞速发展，电子工程师越来越不满足于使用通用的逻辑器件来设计电路。可编程逻辑器件以其优良的性能在全世界被广泛的使用，并与EDA技术相结合，其应用前景十分乐观。而在电子类专业开设可编程逻辑器件课也是顺应了科技的发展。本文对可编程逻辑器件课的教学进行了探讨，并阐述了自己的实践。 相似文献
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“中档题”主要是指那些以数学的一个分支为主,既考查双基,也体现能力,计算要求较高,有适当的综合性,注意渗透思想方法的试题。在考卷上,“中档题”通常出现在选择题、填空题之后,最后的一两道较难题之前这祥的“中间地带”。从高考来说,得分高低与能否做好“中档题”有很大的关系。从培养能力的角度看,“中档题”所起的作用也是很大的。因此花大力气抓好“中 相似文献