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面对日趋严峻的就业形势,为解决毕业生找工作难和用人单位找人难的问题,帮助大学生正确地了解市场变化,转变就业观念;了解职业需要,准确自我定位;了解社会需求,提高自我素质。本文试着从美国中学职业生涯规划教育起步早、规范性强等特点出发,为提高当前就业的有效性提供理论基础。 相似文献
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创新教育体系和实践基地的构建是提高学生创新素质的关键,并且能够推动艺术教育的质量,通过艺术设计专业对其进行了深入地剖析。首先,分析了我国艺术设计专业教学存在的主要缺陷;其次,讨论了艺术设计专业创新教育体系和实践基地建设的意义;最后,提出了艺术设计专业创新教育体系和实践基地的构建对策。 相似文献
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提高农民的素质和帮助农民增加收入是新农村建设背景下农村职业教育面临的一项严峻的挑战。把培养新型农民放在首位,加大农民培训,提高培训水平是今后农村职业教育发展的趋势。在发展农村职业教育的时候应优先考虑农业、农村、农民的基本需要,同时必须在现有的基础上进行改革、创新。 相似文献
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江西职业教育的有效需求和政策调整分析 总被引:1,自引:0,他引:1
社会有效需求发生变化,职业教育政策必须相应调整。进入“十一五”时期,江西应根据社会需求变化,积极调整职业教育发展政策。职业教育要努力为新型工业化建设培养技能型紧缺人才服务,为农村劳动力转移服务,为社会主义新农村建设服务,为促进劳动就业和再就业服务,为推进全民创业、实现富民兴赣服务,以此来促进江西职业教育与经济社会健康、持续、和谐发展。 相似文献
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生态学的基本原理可以带给江西职业教育发展诸多有益的启示。立足江西职业教育发展中存在的职业教育滞后区域经济发展、区域职业教育人才供应失衡、职业教育教育资源匮乏、职业教育教学质量不高等问题,其生态学实质是对职业教育发展环境重视不够、对职业教育发展限制因子缺乏有效掌控。江西职业教育要实现科学发展必须从生态学视角关注江西经济结构调整、整合江西职业教育资源、加强职业教育师资队伍建设。 相似文献
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文章阐述了职业教育规模、体系、质量以及基础能力是建设职业教育强省所涉及的基本问题,提出在江西建设职业教育强省既是必要的,也是可行的.加强职业教育基础能力建设是建设职业教育强省的基本策略. 相似文献