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1.
正班主任工作要"细"。首先要细选班干部。班干部是班主任的得力助手,培养好班干部,班主任就不会脱离学生,不会孤军作战。因此,刚开学,我就选思想好的、学习一般、群众基础好且有一定工作能力的学生担任班干部工作。然后对他们进行具体的分工,让他们明确他们具体的职责,并教给他们工作方法,指导并帮助他们开展工作。同时利用班干部,开展兵管兵、兵教兵的活动。还有班主任可以利用班干部更多地同学生接触,多了解学生。在一周一次的班干部会议  相似文献   
2.
数学是一门内容抽象、知识结构复杂,但逻辑性又很强的学科。作为一名小学数学教师,就需从根本上改变数学枯燥乏味的负面特点,改进教学方法,创设情趣,把学习主动权交给学生,让学生更多的参与教学活动,引导他们通过实践、思考、交流获得知识、形成技能、发展思维、学会学习。在平时的数学教学实践中,我重视构建数学与生活的桥梁,创造更多机会让学生从熟悉的事物中学习和理解数学,体会数学就在身边。主要采用以下方法:  相似文献   
3.
公立高校的类企业治理结构与效率   总被引:6,自引:0,他引:6  
许多国家政府正在扩大公立高校的自主权,把它们改造成更像公司的组织。本通过对公立高校权利与风险分配的分析,发现许多国家高校在治理结构上确实具有与公司相似之处。本还对由高校权利与风险分配所决定的运行效率进行了分析。  相似文献   
4.
按课本上的方法进行实验,所需时间太长,而且效果不好,成功率太低。改进后的实验,不但所需时间短,而且成功率高,很适合课堂演示。 我们知道银镜反应是在碱性溶液中进行的。笔者发现,银氨溶液的碱性相对较强时,出现银镜快,而且效果较好。增大银氨溶液的碱性,可用10%的NaOH溶液。具体步骤如下: 1.试管的洗涤 取一支试管,先用自来水冲洗,然后用硝酸涮洗两次,再用自来水冲洗,  相似文献   
5.
捕捉课堂教学中学生灵光一闪的瞬间,给出合理、恰当的解析,既是教师的基本功底,又是对学生的最好尊重,同时,也是培养学生数学学习的积极性,进而提高教学效益.简洁,必有其合理的一面;"巧解",未必全是正确,直观的判定需要理性分析,更需要教师积极保护与支持.  相似文献   
6.
内部控制是社会经济发展到一定阶段的产物,是随着企业对内强化管理,对外满足社会需要而不断丰富和发展起来的。内部控制所要达到的目标是保护资产的安全、完整,提高会计信息质量,确保有关法律法规和规章制度及单位经营管理方针政策的贯彻执行,避免和降低各种风险,提高经营管理效率和实现单位的经营管理目标。制定和实施健全的内部控制制度,必定会为经济、为会计信息的准确性与可靠性提供合理的保证。  相似文献   
7.
正"合作学习"在20世纪八十年代就备受理论界的关注,随之就被越来越多的教师所接纳。近几年来,教委推广"太古教学模式"的同时倡导了"交流、解惑、提高"的教学模式。合作交流是其中的一个重要环节,培养学生的数学合作交流意识便显得十分重要。作为一名数学教师,如何在数学教学中培养学生的合作交流能力呢,我在教学中感悟到了这样几点:一、营造宽松和谐的合作交流氛围,提供参与自主探索与合作交流的机会  相似文献   
8.
人口素质是可持续发展的基本内容,也是可持续发展实施的关键因素。可持续发展的实施过程中,必须把提高人口的身体素质、科学化水平和心理素质放在首要位置。  相似文献   
9.
英语教学具有学时长、跨度大、覆盖广等特性,容易使学生受外来文化和思潮的影响,导致我国主流意识形态和价值观受到冲击与影响.因此需要将课程思政融入英语教育的全过程,丰富英语教育的价值意蕴.然而在探究课程思政的应用价值,促成课程思政与英语教学相融合的过程中,却存在诸多实践问题,严重影响课程思政功能的发挥.本文从"思政意识""思政资源""制度建设"等角度出发,提出了相应的实践策略,优化英语教学过程,提高课程思政的实践质量.  相似文献   
10.
王林芳 《陕西教育》2009,(11):84-85
在高等职业教育的专业课程教学过程中,为培养学生成为高素质高技能的人才,我们一直在不停地探索与研究科学合理的教育教学方法.本文是作者在长期实践启发互动式教学模式下所应用的具体的教学方式方法的总结,详细介绍案例项目教学法和团队合作教学法的具体实践过程以及对于学生相应的职业能力的培养.案例项目教学法和团队合作教学法秉承了"以能力为本位,以就业为导向,以服务为宗旨"的职教办学理念,是发展高职教育和培养高技能人才的具体实践方式方法的研究与探索.  相似文献   
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