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1.
在地方综合性大学向高水平、研究型大学发展的进程中,实验室安全教育极其紧迫和重要。针对高校实验室安全教育现状和存在的问题,结合扬州大学实际,探讨实验室安全教育模式。基于"实验室安全教育与考试系统+"的教育模式的建设与应用,初步探索出如何提高实验人员安全知行能力的有效途径,为教学、科研工作的顺利进行提供了强有力的保障。  相似文献   
2.
王江 《华章》2007,(11)
在体育与健康课程改革驱使下,江苏省东海县初级中学率先实行了模块班分组教学,效果不言而喻。笔者负责高二武术模块班的教学,通过民意调查显示,学生大多喜欢长拳、跆拳道、散手等,而太极拳只为少数学生所喜欢,即使一开始勉强跟教师学习,最终能顺利学完、学好的也不多。那么,如何顺利完成二十四式太极拳模块18个学时的教学任务呢?  相似文献   
3.
4.
塞车、环境污染已经成为现在交通的最大弊端。如何解决这些问题呢?科学家将目光投向了地下。地下封闭的交通不仅能实现高效率、高速度、大运量,而且还可以保护名城的风景、城市的景观和实现立体交叉,比如现在莫斯科的地铁都是三层、四层。另一个可以寄予希望的就是城市之间的地  相似文献   
5.
为纪念中国共产党建党86周年,江西教育期刊社党支部18名党员,在社党支部书记贺林香的带领下,于七一前夕赴贵州遵义,接受革命传统教育。6月30日上午,该社党员参观了遵义会议会址。遵义会议开始了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,  相似文献   
6.
~~舞台背后的故事@周律成!本刊记者 @王江  相似文献   
7.
窗子外是一轮清明的月亮房间里有两个纯真的灵魂  相似文献   
8.
复杂性教育研究初探   总被引:6,自引:1,他引:6  
复杂性是二十一世纪的科学,其基本属性包括:非线性、混沌、突现、非还原性。复杂性研究改变了人们的思维方式,为教育研究的发展提供了新思路、新方法。以复杂性理论为指导,重新构筑教育研究的大厦,教育研究应注重非线性思维、混沌思维、突现思维、非还原性思维。  相似文献   
9.
基于模糊综合评判的企业智力资本评价模型   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业要有效地管理智力资本,就必须对智力资本的价值进行评估。针对如何分析和评价企业智力资本状况,确立了4个一级因素、22个相应的二级因素的企业智力资本的评价指标体系,并基于模糊综合评判方法构建了企业智力资本评价的数量化评价模型。运用该数量化评价模型,不仅能够对企业智力资本状况进行综合评价,而且还能进一步找出影响智力资本的主要因素,具有诊断的功能。实例表明,该评价模型在实践中具有较好的可操作性。  相似文献   
10.
大型企业核心竞争能力的分析与评价   总被引:8,自引:1,他引:8  
王江 《科研管理》2004,25(3):49-54
运用企业核心竞争能力的基本理论,分析了大型企业核心竞争能力的内涵和基本特征,进一步明确了大型企业的核心竞争能力应该是一个由多维度能力组成的综合体,而非单个或少数几项能力所能涵容。在此基础上建立了大型企业核心竞争能力的评价指标体系,并采用一种基于模糊综合评判的方法,构建了评价大型企业核心竞争能力的数量模型,最后,用实例说明了该方法的有效性。  相似文献   
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