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1.
文章通过对“with+复合结构”外延逻辑关系的分析,认为该结构的语篇意义在于能调动读者的成像、感应、直觉等心理机能,让读者深深体味到英语语言的魅力之所在。 相似文献
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王金玉 《中学生数理化(高中版)》2010,(12):54-54
初中数学学习的分化现象比较明显,特别在初中二年级表现得更为突出,针对这一明显现象,探究其原因,研究其对策是势在必行的.那么造成两极分化的原因究竟是什么?该如何预防这一分化现象呢? 相似文献
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7.
几年来,处在教育一线的教师在不断地革新教学方法,不断地探讨科学合理的教学模式中,逐渐地形成了两个侧重点不同的极端的教学思维:一种是主抓双基促进升学,点缀素质培养,即升学观;另一种是主抓素质促进能力,基础依靠自学,即素质观。处于升学观和 相似文献
8.
随着我国教育体制的不断改革,使教育方案得到完善,新课改范畴下的初中语文教学在其教学核心上有了进一步的提高,在培养情感态度以及价值观上有了明确的要求。因此,教师在知识的灌输和培养理解能力的基础上,更应该关注学生在学习中情感的释放,端正学习态度,树立正确的人生价值观。 相似文献
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2010年1月5日，文化部公布了12家国家级古籍修复中心名单，浙江图书馆和宁波市天一阁博物馆名列其中，数量位居全国前列。国家级古籍修复中心将承担古籍破损情况定级、审定修复技术方案、破损古籍的修复和修复人才培训等，在古籍保护工作中发挥重要作用。 相似文献
10.
体育教学的特点是以练为主。怎样才能达到精讲多练的目的呢?在体育课中运用口诀教学,可收到较好的效果。口诀运用运用口诀教学,能激发起学生学习的兴趣。使他们乐意听、善于记,同时可以节省讲解的时间,增加练习的次数。避免讲解过多学生不愿听,听也抓不住要点的弊病。口诀基本上能概括动作的要领和要求,所以在写教案时就可减少文字说明。例如队列教学 相似文献