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不可忽视的作业批改记录 总被引：3，自引：0，他引：3
教师在批改学生的作业时,经常会发现学生作业中存在这样或那样的问题,教师把学生作业中存在的问题作一个简单的登记、分析、归纳、小结,这就是作业批改记录。在日常的教学中,有些教师对作业批改记录认识不够,认为没必要写作业批改记录,不写批改记录还可以多改几本作业,写批改记录是作秀,是浪费时间。多年的教学实践告诉我,作业批改记录有着其他教学程序无法替代的作用。下面我们与大家共同来探讨有关“作业批改记录”的问题。一、作业批改记录的内容与形式作业批改记录是“教师把学生作业中存在的问题作的登记、分析、归纳、小结”,其内容应… 相似文献
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基于科技文献检索的信息发现与信息检索,探讨VIP、CNKI、万方数据知识服务平台系统功能在课题检索中的应用。在信息发现方面,综合运用各数据库系统功能寻找检索概念的同义词、课题相关的分类号和所属学科类别、抽象检索概念的相关词、课题相关的研究机构和研究者。在信息检索方面,根据各系统的功能特点不同,制定相应的课题检索策略——主题 相似文献
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胡小华 《中小学实验与装备》1999,(1)
甲烷的制取制甲烷的试剂无水乙酸钠、碱石灰,均必须干燥,水份的存在会使实验失败。因为试剂中存在水份,就会降低反应温度,致使达不到“脱羧”所需的温度,所以所用药品必须保证无水。改进之一催化剂的选用：当制取甲烷时,由于反应物受热不均匀,或实验前反应物去水不... 相似文献
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胡小华 《中小学实验与装备》1999,9(1)
1 甲烷的制取 制甲烷的试剂无水乙酸钠、碱石灰,均必须干燥,水份的存在会使实验失败.因为试剂中存在水份,就会降低反应温度,致使达不到"脱羧"所需的温度,所以所用药品必须保证无水. 相似文献
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“兄弟,平安归来,还要替我们多出点力!”,
每当湖南消防部队抗震救灾应急突击队第一批、第二批、第三批人员出发的时候,前往送行的湖南省消防总队警勤中队队长何学忠就这样叮嘱自己的战友。 相似文献
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相比于其他的学科,数学更加能够帮助学生锻炼思维能力,培养创造性思考习惯.然而,如何教学才能使数学学科自身的优势得以施展呢？所以教师应当对传统的教学方法进行调整,在现代课堂上,传统的提问教学法被赋予了新的理论与含义.在之前的教学中,提问通常是一问一答,侧重形式,而新时期提问,主要是为了引导学生深入思考,对事物剖析得更加准确与深刻.要求提高了,提问的形式自然也就更加讲究艺术化. 相似文献
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移动学习是数字化学习背景下指向未来的学习模式,存在时间灵活化、空间泛在化、内容碎片化的特征。建构主义指出,情境、协作、会话和意义建构四大要素共同构成了学习活动的环境。基于建构主义学习理论探讨移动学习活动的目标设计、任务设计、评价设计,并对移动学习活动类型进行拆分和重组,可将移动学习活动设计与课堂教学活动有机融合,从而实现个人知识体系的创造性重构。同时,通过“新媒体营销”课程验证移动学习设计的有效性,可为移动学习活动实践提供借鉴。 相似文献