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高职学生课外阅读调查与分析——以健雄职业技术学院为例 总被引：2，自引：0，他引：2
通过采用抽样问卷调查及随机访谈等方式,从七个方面调查分析了健雄职业技术学院学生的课外阅读状况,力求从中得到一些启示,更好地指导高职学生的课外阅读。 相似文献
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高职院校图书馆的人员结构及其调适 总被引：3，自引：0，他引：3
“见物不见人”已成为严重制约高职院校图书馆全面、深入发展的桎梏。文章结合高职的特点和馆员的现状，从心源视角论述了确立图书馆员职业志向的“三喜”原则，从多元学识、层次能力和个性角色三方面提出了高职图书馆的人员结构需求，并探讨了引进急需人才、整合分流现有人员等优化人员结构的调适措施。 相似文献
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经过长期实践,生产力促进中心的建设和发展逐渐形成了一定的规律,阶段性特征日趋明显,呈现出周期性的形态。结合实证研究,生产力促进中心的生命周期可划分为初创期、成长期、成熟期和分化期,其中分化期主要反映的是成熟期后段的发展路径选择问题。综合理论和实践,构建覆盖全过程的创新链、政策链是生产力促进中心实现持续快速健康发展的重要途径。 相似文献
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经过一年的努力,我校已经初步构建了符合“先学后教,以学定教”的课堂教学模式,并在实践中不断完善,进而达到将“先学后教,以学定教”外化为全体教师常态化的教学行为。我认为在推进践行新课模式时,必须先夯实践行模式的基础工作。研读课标,把准难度,确保“先习”目标明确。学生的有效先学离不开教师预习设计与引导,而一个有效的预习设计的前提是教师对本阶段课标具体要求的掌握与学情的了解。在开学前,让教师再次研读《课程标准》中所任教学段的具体教学要求,做到能复述。 相似文献
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薛强 《黔东南民族师专学报》2005,23(5):28-29
小集镇发展在新形势下形成了新的特征,小集镇的建设受到了基础设施投资能力瓶颈的制约,应确定合理的规模和发展思路. 相似文献
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古往今来,除去革文化命的年代,人们谈到教师这一形象,总是怀着某种崇高、圣洁的感情,去讴歌赞美,去顶礼膜拜。尤其是近几年,"科教兴国、强国"的理念日益成为全社会的共识的时候,教师似乎真的成为"阳光下最崇高" 相似文献