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1.
吴槟  邢玲 《新闻窗》2010,(1):7-8
记者:贵阳人民广播电台近些年自身及市场的发展情况如何?出现了什么新的特点?  相似文献   
2.
一、案例描述人教版三年级语文下册《我爱故乡的杨梅》一文设有这样的练习题:学习课文,描写家乡的一种水果。如何有效地进行这次  相似文献   
3.
计算机网络技术对图书馆的发展产生了深刻的影响。文章针对高师图书馆现状,从文献资源建设、过刊管理、机构人员组织、馆员素质、读者服务等方面探讨了网络环境下图书馆管理与服务策略。  相似文献   
4.
邢玲  陈严 《语文天地》2010,(2):65-65
所谓问题式教学.就是指教学过程中教师和学生以问题为中心.进行发展性教学的一种思想方法。它是通过师生共同发现问题、分析问题、解决问题来实现教学目标的。这种教学.改变了传统的教学方式.使沉闷的语文课堂教学出现了勃勃生机,收到一定的效果.但由于有的教师对“问题式教学”的内涵理解有误.致使这一教学思想指导下的课堂出现了所提问题杂乱无章的现象。  相似文献   
5.
问题式教学是指教师在教学过程中以问题为中心,进行发展性教学的方法。这种教学的首要任务是培养学生的问题意识。  相似文献   
6.
祖国     
近代以来,一代又一代中华民族的仁人志士,前赴后继,英勇奋斗,结束了封建主义帝国主义和官僚资本主义对中国的残暴统治,把一个积弱积贫、任人宰割的中国,建成了一个独立、民主的社会主义国家,并在各方面建设的欣欣向荣,人们达到  相似文献   
7.
从创新管理的角度出发,对流通高峰期读者使用磁性检查仪出现的问题与对策进行了初步探讨,并客观地分析了加强借阅之前检验图书磁条等因素。  相似文献   
8.
叶圣陶先生指出:“教师的教学,不在于全盘授予,而在于相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯然之功弥深,乃为善教者也。”叶老所提出的“相机诱导”与《语文课程标准》中“教师是学习活动的引  相似文献   
9.
邢玲 《甘肃教育》2006,(5A):37-37
叶圣陶先生指出:“教师的教学,不在于全盘授予,而在相机诱导。必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯然之功弥深,乃为善教者也。”叶老提出的“相机诱导”与《语文课程标准》中“教师是学习活动的引导者”、“学生是学习的主人”等诸多理念是息息相通的。我们在教学中,既可把它看作教学原则,又可把它视为教学策略。如何在阅读教学中实践这个原则或运用这个策略呢?  相似文献   
10.
邢玲 《考试周刊》2010,(38):9-10
新形势下高职院校思想政治课程改革具有一定的必然性。在科学发展观视野下审视高职院思政课程改革,可以从课改理念、教学方式方法、教学内容与课程评价体系等方面进行设计与创新。  相似文献   
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