“儿子，不要哭”“爸，我选上了”     

陈一平 《乒乓世界》2004,(6):14-15

3月17日．中国乒乓球队通过新闻发布会，宣布了2004年雅典奥运会乒乓球双打名单，马林、陈玘和王励勤、闫森两对双打组合入选。接到消息后．我在第一时间用手机发短信息给陈玘表示祝贺。陈玘随后回了我八个宇：“只是暂定，不必高兴”。  相似文献   

让学生在学语文中学做人     

陈一平 《教育科研论坛》2005,(3)

作为一门思想教育性很强的语文学科,是艺术化生活的载体,教材文质优美、形神俱备,蕴涵着极其丰富的人文精神,闪耀着道德、情操、意志的光华,具有独特的德育教育优势,作为语文教师,需引领学生阅读优秀的文学作品,走近人物美好的心灵。  相似文献   

比喻的组合美     

陈一平 《语文知识》1994,(3)

比喻由本体和喻体组合而成。《墨子》中说:“辟也者,取也(他)物而以明之也。”取彼物(喻体)以明此物(本体),就构成了比喻。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”(岑参《白雪歌送武判官归京》)用盛开的梨花喻雪花,构成了精妙的比喻。精妙的比喻总是富有美感的,因为用来打比方的事物通常是富有  相似文献   

浅谈物理教学的空白艺术     

陈一平 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)

在物理教学中,有的教师为了强化教学,追求讲深、讲透、讲细、讲全,把学生的思路完全束缚在教师设置的框框里。这样不但不会取得好的教学效果,而且阻碍学生思维能力的发展。所以在物理教学中,要及时恰当地留给学生认识的自觉内化机会。这就是物理教学中的空白艺术。  相似文献   

让幼儿学会“共享空间”     

陈一平 《幼儿教育》1995,(1)

“共享空间”能力是指幼儿在有限的空间中共同活动时,能够确保个人的行为既不受压抑,又不妨碍他人,并能与他人友好相处、同享快乐。在幼儿园的音乐欣赏活动中,要求幼儿能充分地活动起来,自由地随音乐做动作,乃至多人相互结伴共同游戏,即在人多室小、空间有限的条件下,要有共享空间的能力。在带小班幼儿进行音乐欣赏活动《火车与飞机》时,我让幼儿自由听辨音乐,并根据音乐的变化,自由地做开火车、飞机的模仿动作。这时,我以“火车相撞会翻车,飞机相撞会爆炸”的规则提醒和限制幼儿,使  相似文献   

《国风》诗风探     

陈一平 《华南师范大学学报(社会科学版)》2003,1(1):43-47

《诗经·国风》实由 3类诗歌组成 :周民族早期诗歌 ,周入主中原、推行封建化统治以后的诗歌 ,以及被周民族兼容、排挤的南方民族的诗歌。从而形成特征鲜明的南北两种不同的风格。探究《国风》诗风对解读中国文化南北分派之谜有重要意义  相似文献   

通过控制影响学习因素提高“纲要”教学有效性的尝试     

陈一平 《林区教学》2008,(11):42-43

"中国近现代史纲要"是高校思想政治理论课程体系的一个重要组成部分。由于功利主义等消极因素的影响,课程教学存在相当的难度。从控制影响学习的因素入手,介绍了通过激发学习动机、优化学习环境、完善教学方法等手段以提高学习效率的尝试。  相似文献   

现代教师职业能力探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈一平 《教育与职业》2004,(29):51-52

“教师是教育者，承担着培养合格的社会成员，延续人类社会发展的重要职责。”现代社会，由于社会结构和教育结构的复杂性，需要教师具有多种职能和功能。对教师的职业要求也越来越高。要成为一名合格的优秀的教育工作者，就必须不断接受社会、经济、科技发展的挑战，在教书育人的实践中不断完善自己的人格和升华自己的道德，强化职业能力。  相似文献   

语文教学途径的训练化     

陈一平 《教育科研论坛》2006,(1)

语文教学,我们追求的境界是通过“语言文字的训练”这一途径,达到“思想教育、思维教育、习惯培养”的综合效果,形象地说就是“一炮四响”。不然的话,“语文教学就如同一棵任意疯长的果树,枝杈越长越多,叶片也越长越密,而果子却越长越少,越长越小”。而一篇课文、一堂课怎样进行语言文字的训练呢?要注意的有以下几个方面。  相似文献   

“六一”节，幼儿快乐吗？——幼儿的快乐是什么     

陈一平 《早期教育》2006,(6):4-4

“六一”国际儿童节是孩子们自己的节日。在这样的节日里，作为老师或家长，您是否感受到了孩子的快乐？您如何看待孩子眼中的快乐呢？以下这组章或许能给您一些启示。[编按]  相似文献