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新课程理念下,如何使初三数学课堂教学更加有效,是广大一线教师探讨的热点话题之一．课标中提出通过数学的学习,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,学生的能力又从什么地方进行培养？怎样以数学知识为载体,立足基础问题,关注学生对数学对象的本质和规律进行探究,从而促进每个学生的发展和数学能力的提高,提升对数学知识的理解与应用？ 相似文献
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随着时代的进步,在幼儿园语言活动中,传统固有模式已经不能满足幼儿的求知欲,信息技术在语言活动中的巧妙应用,能弥补传统教学方法与手段的不足,在创设情境、丰富幼儿经验、构建想象空间与区域融合等方面具有强大的优势,能激发幼儿的学习积极性,让幼儿更加有效地学习。 相似文献
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中国的高等职业教育是在上世纪末本世纪初蓬勃发展并迅速壮大起来的,目前已扛起我国高等教育的半壁江山.高等职业教育正在渐渐长大,但尚未完全成熟,虽然国家教育部门对高等职业教育的定位是"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路",但从各高等职业院校的教育教学工作来看,还都不同程度存在着"重理论、轻实践"的现象,尚未完全真正建立健全各自院校特色的职业技术人才培养机制.下面笔者主要从——高职教育→院校特色→专业特点→可迁移技能训练→社会实践和顶岗实习→服务地方经济——等方面探讨高职院校教学特色发展思路,与同行们商榷. 相似文献
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新课程倡导积极主动、勇于探索的学习方式,如何使数学课堂教学更加有效,是广大一线教师的热点话题.中考数学突出学生能力考查,学生的能力又从哪里培养,以数学知识为载体,立足基础问题,关注学生对数学对象的本质和规律的探究,从而促进学生的发展和数学能力的提高,提升对数学知识的理解与应用,把课堂真正还给学生.学生的学习过程应该是师生、生生相互交流、学习的过程,笔者在平时经常利用探索与交流的方式进行教学,极大地调动了学生的积极性、主动性、参与性.下面以平行四边形的判定教学片断为例,与同行交流. 相似文献
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就培养学生而言,家庭教育不仅是一种重要的教育形式,而且在学校教育过程中还担任着重要的教育角色。良性的家校关系能使学校教育和家庭教育形成合力,有利于孩子健康地成长。 相似文献
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丰富大学生课外体育活动对促进身心健康的意义 总被引：2，自引：0，他引：2
作为体育课教学的继续、延伸和补充的课外体育活动，它在生理学、心理学、社会学等领域都体现出十分重要的意义，它为学生理解和掌握在体育课上所学的知识、技能提供了客观保证。 相似文献
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随着课程改革的深入实施,如何在生物课堂教学中追求实效,是大家普遍关心的问题.生物教学是一种目的性和意识性很强的活动,通过教学使学生掌握知识、习得技能、发展智力,提高学生的生物科学素养,帮助学生树立正确的世界观.可以说,有效性是课堂教学的生命,提高课堂教学有效性是当前深化课堂教学改革的关键和基本要求.那么,怎样提高高中生物课堂教学的有效性呢?我认为应该从以下几个方面做起. 相似文献
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