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1.
许多化学试题看似很难,只要你认真分析,借助合理的思维模型,最难的题也能柳暗花明,善于构建解题的思维模型,特别是利用数学模型,是解决化学难题的主要方法. 一、构建几何模型例1 (1)石墨晶体由层状石墨“分子”按ABAB方式堆积而成,如图1所示,图中用虚线标出了石墨一个六方晶胞.  相似文献   
2.
3.
本文以如何应用数学中的几何知识解决化学中的晶体结构类试题为例,说明数学是解决化学中诸多问题的工具。提出晶体结构类试题因其题型的特殊性,在解决时经常要应用到几何中的正弦定律、余弦定律、空间向量、体积计算等数学知识。  相似文献   
4.
踝关节软组织损伤与防治   总被引:5,自引:0,他引:5  
踝关节软组织损伤在运动创伤中,占全身各部位软组织损伤的首位。我院每年运动创伤470多例中就有150多例是踝关节软组织损伤。所以本文着重分析了踝关节易损伤的解剖学原因和受伤机理,并提出了有效的治疗方法及如何预防。一、踝关节组成的解剖学分析踝关节由腓骨,胫骨下端及距骨组成,在胫骨与腓骨下端之间有一条很坚固的韧带是胫腓韧带,它比腓骨还要结实,它使胫腓骨连在一起,距骨镶在中间,在内外踝中间活  相似文献   
5.
高校固定资产占据着高校国有资产很大比重,对高校的发展起着举足轻重的作用,但随着固定资产规模的不断扩大,其流失现象也日益严重。本文从统计角度阐述了高校固定资产流失的原因,针对存在的管理意识淡薄、购置不规范、管理不到位、处置不严等问题,提出完善规章制度、健全管理机构、实施网络化管理等建议,以期达到有效遏制高校固定资产流失和促进固定资产保值增值的目的。  相似文献   
6.
浅谈《金属工艺学》的学与教   总被引:1,自引:0,他引:1  
《金属工艺学》是一门综合性的专业技术基础课.是机电专业的必修课。这门课程理论深奥、概念抽象、内容繁杂.初学往往会感到枯燥无味,入学无门。特别是“金属学”部分.难以激发起学生的学习兴趣.教学效果欠佳。针对历届学生发出的感慨,我切身体会到:要上好这门专业课.既要创设问题情境.实施启发式教学.又要灵活运用实物、模像等直观教学手段.同时还要强化实践技能教学。只有这样.才能激发学生学习兴趣,提高教学效益。[编按]  相似文献   
7.
综述了基于芯片电泳技术的手性分离进展。分别介绍了这一领域的进样、检测技术,所采用的手性选择剂,芯片制作材料及用于提高分离度的方法等,展望了手性分离在芯片电泳领域今后的发展方向。  相似文献   
8.
众所周知,在脍炙人口的《鸿门宴》中,刘邦巧妙伐交,变被动为主动,不仅避免了被项羽攻打重创的灭顶之灾,而且由此奠定了日后劲敌必败,问鼎皇权非我莫属的基石。而这一赫赫战功的获取,是离不开刘邦出类拔萃的赌术的。无奈而赌。刘、项两军军势实力一比四,十万对四十万,刘军弱势明显。而进入关中想称王的阴谋被内奸告发,老底揭开,马脚败露,注定了要挨打的刘邦,为寻求生路,免灾除祸,不被杀伐,别无他路,只得铤而走险,孤注一掷,作背水一战。权宜变通,兵不厌诈,已属无可奈何。搭友攀亲,谎言巧辩,谦恭谢罪,宴中逃离,把金蝉脱壳之术运用得出神入化也…  相似文献   
9.
一、巧用“奇偶数”例1 (2003年浙江省竞赛试题)有许多现象,你留心去观察,分析思考,会发现一些有趣的问题,从中发现规律.如以下系列芳香族有机物,各项排列成一个等差数列。  相似文献   
10.
供应商的考核是高校采购管理的重要环节,是保障设备完好率、确保国有资产保值、增值的基础。通过从多个维度建立高校供应商评价指标体系,完善对供应商的评价标准、考核机制,实现对供应商综合实力的客观评价及科学管理。立足高校仪器设备采购工作实际,明确供应商考核指标的定义和标准,分析各指标对应作用,并为每个指标赋予相应权重,最终建成具有高校特色的评价指标体系。在此基础上,运用数据挖掘技术、实时获取考核指标数据、实现对供应商进行实时动态、客观合理的评价考核。  相似文献   
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