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高师体育系学生综合能力的培养和建立多元评价数学模型的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
文章采用阅读文献资料、访问、问卷、层次分析、模糊综合评判和数理统计等方法对高师体育专业学生综合能力的培养途径、方法及评价进行了比较系统的综合研究.确定了综合评价的指标体系和各项指标的权重,建立了多元评价的数学模型,制定了评价的标准体系和方法体系以及综合能力的培养方案. 相似文献
4.
高校多媒体教学方法的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
随着当代计算机技术的发展和普遍使用，多媒体教学已成为现代化教学手段的主要标志。多媒体软件，如Power Point，FLASH等在高校教学中的广泛应用，使传统的教学模式、教学思想以及教学结构均发生了巨大的变化。多媒体教学集图、文、声为一体，信息量大，形象直观，能够调动学生的学习积极性，在一定程度上提高了教学质量。但是，在采用多媒体课件授课的过程中，也浮现了不少问题。 相似文献
5.
数据挖掘在学分制教学管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
学分制已经成为高等学校教学管理制度发展趋势。在学分制体系下，如何进行教学管理和学生培养成为高校建设的主要问题。数据挖掘技术，将针对已有海量信息进行有效地知识发现．为管理者提供有益的帮助。 相似文献
6.
超前工作是指根据对象、组织、环境和现实基础的未来发展状态对尚未发生的事情做出预测,提前采取应对措施.本文从超前工作模式的应用指引入手,论述了高校辅导员在新生入学阶段、大学学习阶段、大学毕业阶段几个特殊阶段如何按照超前工作模式的理念科学实施对大学生的管理. 相似文献
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优秀企业精神和文学精神相融合,既是大学与社会紧密相联的纽带,也是新时期大学德育的重要内容。"宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田"的铁人精神构成了大庆油田企业文化的精髓。大庆石油学院以大庆精神育人,坚持三贴近原则,始终把思想品德教育与专业知识教育、课内教育与课外教育紧密结合,构建了自身的育人格局,通过实施主导教育、感染教育、养成教育、延伸教育和导向教育,帮助学生树立正确的三观,培养了一批批品学兼优的高素质人才,形成了鲜明的育人特色。 相似文献
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根据新课程要求,初中化学教学除教给学生基本化学知识外,还必须教学生各种能力,尤其是创新思维能力。教师一定要充分利用各种知识内容,有目的、有意识地进行创新教育,这就要求教师在日常教学中要注意积累经验,积累素材,着力提高学生的创新能力。 相似文献