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模糊综合评判理论在高师课堂教学质量评价中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
应用模糊综合评判理论和方法，对16名任课教师的课堂教学质量进行了综合分析与评价，其综合评价结果与实际教学情况相符。 相似文献
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从复杂地震波背景中提取单频信号问题出发,分析比较了经典的傅里叶变换滤波和传统小波变换去噪方法的局限性。根据地震波环境噪声不会突变的特点,采用震源发射信号的前几秒种所采集的噪声样本作为整个信号处理过程中的噪声信号。采用小波包变换去噪方法,先分别获取噪声系数和信号加噪声系数,然后从总系数中减去噪声系数,得到信号的系数,再根据这组系数对信号进行重构,获得很好的去噪结果。将此方法应用于落重产生的地震波信号的提取中,为后续地震波信息的利用提供了基础。 相似文献
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目前,高校在学分制实施中存在着学分制内在要求与现行课程体系的矛盾,选课需求的广泛性与选修课范围相对狭窄的矛盾,学分制实施条件与教育教学资源不足的矛盾,专业的单一性和需求多样性的矛盾,学分制的目标管理与传统的教学管理之间的矛盾等问题。解决的对策是：建立适合学生个性发展的课程体系,增设选修课,建立学分互认、教师互聘制度,加强师资队伍建设,建立科学的管理系统,实行导师制,改善办学环境和条件。 相似文献
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2009年10月24日,由中国人民大学和中国电子信息产业发展研究院联合主办、中国人民大学管理哲学研究中心和赛迪顾问股份有限公司共同承办的"2009年中国管理哲学创新论坛",在中国人民大学举行. 相似文献
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浅议信息时代的中国人才市场 总被引：2，自引：0，他引：2
人才市场作为配置人才资源、反映和实现人才供求的场所,在步入信息时代后迎来了新的机遇和挑战。通过客观分析我国人才市场的现状,传统人才市场与网上人才市场的对比,充分认识信息时代给传统人才中介方式带来的冲击,提出了信息时代发展人才市场的对策,以及需要采取的相应措施。 相似文献