排序方式： 共有49条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
游戏是幼儿园的基本活动,幼儿是游戏的主人,所以在游戏探索与实践中,应采取参与创设、享有自主;适时调整、满足兴趣;有效观察,积极回应;不断跟进,点燃火花;重视交流,提升经验等策略,尽可能立足幼儿追随幼儿、支持幼儿,引导幼儿快乐游戏。 相似文献
2.
教学管理对外语教学的影响体现在教学行政管理和教学过程管理两方面。教学行政管理包括课程设置、班型设置、教材的选择等多方面,教学过程管理包括教学活动、教学过程等,它们都直接或间接地参与着教学活动并对外语教学的效度产生着极大的影响。为了有效地发挥二者的积极作用,笔者认为课程设置及安排要有连贯性、教材要适中、班型的设置应有利于学生的参与,从而提高外语教学的效果。 相似文献
3.
4.
5.
多丽丝·莱辛在《幸存者回忆录》中塑造了一位坚守忠诚、爱和责任的女性形象——艾米莉。这位女主人公出场时十分懦弱、警惕和胆小,后来经过地理空间上成长环境的转变,遭遇社会空间中的父权制和两性关系的压迫,最终实现了自己在心理空间上的蜕变和成长,从而在混乱的世界里实现了自我救赎。本文结合空间批评理论解析艾米莉面对突如其来的大灾难,如何通过追求自我完善实现成长,最终幸免于难,以期为当代女性的成长提供借鉴意义。 相似文献
6.
学院制下两种管理职能的划分和机构设置 总被引：1，自引：0，他引：1
马瑾 《天津市教科院学报》2004,(1):84-87
实行学院制是当前我国许多大学改革校内管理体制的重要举措。实行学院制成为一些规模较大的高校，特别是一些综合性大学主要的管理体制。在实行学院制的大学中，对学院的学科群划分、学科建设、管理层次等问题探讨较多。但从明确高等学校内部权力结构，按照高校学术权力和行政权力的不 相似文献
7.
PASS理论在ADHD儿童评估与干预中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从PASS理论的角度出发,分析论述了不同亚型的ADHD儿童在不同的认知加工过程中所存在缺陷注意缺陷型ADHD儿童在选择性注意过程中存在缺陷,而多动-冲动型ADHD儿童在计划过程中存在缺陷.因此,对于此类儿童的干预和矫治应当根据其特殊的认知过程缺陷采取不同的策略,从而提高其认知加工能力. 相似文献
8.
一、课题产生的背景
伟大的教育家陶行知对“教育究竟要培养什么样的人”作了精辟的回答——“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,深刻地揭示了教人求真,学做真人的培养目标,提倡道德是做人的立身之本。古语曰：养其习,于童蒙。幼儿期正处在个性及品性形成发展的重要时期,在人格形成方面具有极大的可塑性。 相似文献
9.
亚里士多德说过,“幼年时形成的良好习惯可以改变一生。”这样的“开头印象”“幼年习惯”,在倡导终身教育,构建学习化社会的今天,首先最需要接受的就是礼仪教育。俗话说：“少年若天性,习惯成自然”。有些家长认识片面,对培养孩子的文明礼仪习惯不够重视。一些家长认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好,有真本事就行了。但是现代社会居然尊重个人的选择,自由度大,然而对人的文明礼仪要求更高, 相似文献
10.
马瑾 《吕梁高等专科学校学报》2009,25(1)
针对高校各部门信息系统之间信息共享不同步、数据更新不及时等问题,提出了高校数据中心的建设问题,建设内容(机房建设、网络建设、安全系统建设、数据备份与恢复系统建设),及建设中的注意事项. 相似文献