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1.
2.
民国档案著录标引工作是一项意义重大的基础性工作，是实现民国档案现代化管理和民国档案信息资源共享的重要手段和必要程序。 相似文献
3.
随着基础教育新课程标准的出台，新教改的启动、深入，极富创造性的音乐教材以崭新的教育理念，传递着新的信息：现代音乐教育在不断更新、不断完善。作为中小学教育的母体——高等专业音乐教育，尤其是其中的声乐教育。如何适应基础教育的改革，这是摆在我们面前的一个现实课题。加强对高等专业院校声乐的教育尤为重要 相似文献
4.
随着人类社会知识经济的发展和科技进步，教育在社会发展中的巨大作用和无限潜力，使许多国家与地区都关注并致力于基础教育课程改革。20世纪以来，我国基础教育事业迅速发展，课程改革在理论研究与教学实践环节全面展开，在优化教学中起到了有力的推动作用。 相似文献
5.
娜琳高娃 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(1)
鸦片战争之后,古老的中国进入了剧烈变动的时代,面对半殖民地化的厄运及封建教育制度的空疏腐败,近代中国许多爱国的进步之士。提出了学习西方、改革教育的要求和主张。在传播资产阶级的教育思想和创立新的教育制度方面,都做了不少有益的工作。 相似文献
6.
7.
莫日根高娃 《长春教育学院学报》2015,(3):55-56
合唱作为一种外来的艺术形式,在传入我国后具有很强的生命力,而蒙古族本身就具有很强的民族音乐基础,其音乐艺术形式具有很强的民族特色,这两种艺术形式的相互融合、相互吸收就形成了独具特色的蒙古族无伴奏合唱艺术,本文对蒙古族无伴奏合唱艺术形态特征等相关问题展开探讨。 相似文献
8.
高娃 《语文学刊:高等教育版》2011,(3):21-22
诗歌创作与绘画创作所遵循的艺术规律有许多共通之处。在中国古代,较早的系统的将诗画两种创作观念结合起来的是苏轼。他提出诗画兼善,才能做到诗中有画画中有诗,他在创作实践中彰显了其枯澹简古、传形之神的诗画风格。 相似文献
9.
莫日根高娃 《开封教育学院学报》2015,(2):249-250
视唱练耳作为提高音乐素养的基本方法,已经被广泛运用于各个国家的声乐课堂中。声乐里最基本的训练就是视唱练耳训练,这两种训练有助于提高学习者的音乐素养和音乐实践能力,能够开发音乐学习者的音乐潜能以及创造力。从视唱练耳的基本涵义出发,简要分析视唱训练和练耳训练的方法,并总结视唱练耳训练的重要意义,以期为高校声乐训练提供有益借鉴。 相似文献