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1.
学习方式的转变是当前基础教育课程改革的重点。探究性学习是学生学习历史的一种重要方式,它改变了传统的以教师为中心的教学模式,倡导师生互动,鼓励学生自主解决问题,从而大大有利于学生能力的发展。  相似文献   
2.
关于如何培养"反思性教师"的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文侧重从实施的层面就如何培养“反思性教师”的问题进行了探讨。  相似文献   
3.
奥特特加·加塞特(Jose Ortega y Gasset,1883—1955)是二十世纪西班牙最伟大的思想家、教育家、政治家。他所处的年代正值西班牙遭受长年的独裁统治,政府和大学的氛围极其沉闷,社会和大学急需变革。就是在这样一个压抑黑暗的年代,加塞特以独到的眼光和犀利的笔锋痛斥了当时西班牙大学的弊端,并且提出了自己的改革意见。文章通过对加塞特著作的研究,结合我国大学改革的实际,提出了对学风、文化传授和科研问题的建议。  相似文献   
4.
黄晓颖 《中国高校科技》2019,(11):I0003-I0003
在全社会皆关注创新的大环境下,人才的培养也朝着这一方向进行,人们对大学生具备该方面的素质和能力越来越重视。大学生不仅是推动社会发展的重要生产力,同时也是参与社会创新的主体。由王海编著的《创新教育理论与实践》一书从最基本的问题出发,对创新的基础、思维、方法、教育实践、文化内涵建设、能力评价及应用等等进行了探究,对创新教育工作起到了较好的理论和实践指导作用,为相关方面所进行的教育教学革新提供了参考价值。  相似文献   
5.
借鉴科学创造方法论的思想资源,破解我国高等教育大众化进程中创新型人才培养难题,是学术界和教育界共同关心的话题。特丽莎·阿玛布丽的创造力三结构理论关于创造环境、创造动机与创新教育三者关系的研究,对我国高校建构创新教育实践模型具有重要的现实启迪,并基于此提出了"创新能力培养递进模型"。东北大学顺应国家新型工业化进程,吸收创造力研究的思想资源,探索出"普惠性、递进式、全过程"的大学生创新教育模式。  相似文献   
6.
目前的CAI软件大都为单机型,在当前网络全球化的大趋势下,网络教学已经日益走入日常教学和远程教育中,本文从网络教学软件NCAI的模式、开发工具、运行环境、运行方法、教学方法等方面提出了笔者的观点,以便推动它的运用发展。  相似文献   
7.
本文侧重从实施的层面就如何培养“反思性教师”的问题进行了探讨。  相似文献   
8.
对外汉语教学和教学艺术论均为新兴的发展中的年轻学科,与二密切相关的对外汉语教学艺术的研究尚十分薄弱,仅见一些零散的、经验式的、个别的论述。本针对对外汉语教学这一学科的自身特点,就构建对外汉语教学艺术体系的基本前提和意义、对外汉语教学艺术的含义及特点以及对外汉语教学艺术的基本框架等问题进行了初步的探讨。  相似文献   
9.
新课标指出:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,自主探索与合作交流是学生学习的重要方式.在课堂教学中除了要注意培养学生思维的独立性,还要培养学生吸取别人意见,与人合作的精神,小组合作学习就给学生提供了一个培养社会性的绝好机会.合作交流不仅培养学生的合作意识和交流能力,也是学生掌握数学知识的必要手段.  相似文献   
10.
学习方式的转变是当前基础教育课程改革的重点。探究性学习是学生学习历史的一种重要方式 ,它改变了传统的以教师为中心的教学模式 ,倡导师生互动 ,鼓励学生自主解决问题 ,从而大大有利于学生能力的发展。  相似文献   
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