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1.
国际突发事件发生期是对大学生进行以爱国主义为核心的思想政治教育的关键期和重要契机。由此,要建立完善的教育机制,丰富和优化教育内容,创新教育方式和载体,突出教育的针对性和实效性,形成教育有效合力,教育大学生与国家同心同德应对各种国际突发事件。 相似文献
2.
西部地区人才内生与聚集机制的创新,应从人才的挖潜、选才、储备、待遇、管理、使用、保护、评价等多方面系统改革。 相似文献
3.
试论教育实习中指导教师应把握好的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
教育实习是师范院校至关重要的实践环节。一个目的、两项任务、三重角色、四个要件的基本要求涵盖了教育实习的整个过程。这些要求如果提得适时、到位,就能充分发挥指导教师在教育实习中的主导地位,教育实习才能取得预期的效果。 相似文献
4.
余明远 《天水师范学院学报》2006,26(6):31-34
决策是乡镇政府管理职能的重要环节和体现,决策机制又是一个涉及面广、环环相扣的系统工程。乡镇政府决策机制的优化包括:提高决策者的执政水平,强化决策者权力承受控制,提高决策的效率,保障决策的合法性,体现决策的民主性,追求决策的科学性,完善决策的程序规范,实施决策的责任追究制等。 相似文献
5.
余明远 《天水师范学院学报》1994,(3)
市场经济体制的建立,深刻地影响了大学生的思想行为和价值取向.笔者曾在所带班级搞了一次专题性问卷调查,反映出了一个值得深思的问题:学生普遍缺乏一种团结协作意识.这里举出一份有代表性的应答卷.在问到“你对所在班集体的看法”时,答曰:“那都是别人的事,我用不着发表意见.”在问到“你和其他同学关系如何?”时,答曰:“是同一阵地的对手.”在问到“当同学有困难,你能给予帮助吗?”时,答曰:“可能,但不肯定.”在55个人中,持与此相近观点的将近40%.大学生的这种集体意识淡漠,以自我为中心,同学间隔阂严重的现象,必须引起思想政治工作者的重视.思想是行为的导向,学生中存在的这一潜在问题,不仅影响着本人能否成才,适应未来社会的需要,更关系着国家的前途和命运.班主任是学生最全面,最直接的管理者,应当义不容辞的负起教育的任务.下面,笔者就这方面谈谈自己工作实践中的几点体会. 相似文献
6.
以党的十七届六中全会关于社会主义文化的最新精神为指导,根据国际历史文化遗产保护的最新公约和关中—天水经济区规划,探索天水历史文化遗产价值的现代彰显路径,实现从拆真造俗向保真扩新转变、从整修殿堂向梳理文脉转变、从单体保护向整体建设转变、从文物复制向文化复兴转变、从文物场所向精神家园转变、从吸引眼球向召唤心灵转变、从城市符号向城市故事转变、从文化资源向文化品牌转变、从国内知名向国际影响转变、从文化产业向文化民生转变、从文化创意向文化创富转变. 相似文献
7.
当代世界经济与政治教学中存在的问题,主要表现在教材建设、师资队伍素质、教学过程和方法等方面。因此,改革也应针对上述诸方面进行。 相似文献
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教育实习内涵的多层面、宽领域性特点,决定了建立全程、全面化的教育实习机制尤为必要和重要。教育实习全程化包括时间的分散化、内容的阶段化、过程的连续化、方式的电子模拟化、学科教学法教师的组合化;教育实习全程化包括成立常设管理机构、融合相关实践活动、健全评价体系、出台权威制度。 相似文献
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西部地区人才内生与聚集机制的创新,应从人才的挖潜、选才、储备、待遇、管理、使用、保护、评价等多方面系统改革. 相似文献