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高校民族传统体育项目教练员领导行为的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
桑全喜 《山东体育学院学报》2008,24(8)
运用LSS量袁对我国普通高校民族传统体育项目教练员领导行为进行调查研究，发现：高校民族传统体育项目教练员在社会指导、民主、社会支持和奖励行为上自我估计过高；在运动员各特征及其一些水平上，在运动员喜欢的和教练员实际的领导行为各雏度上都存在显著性差异，说明不同属性的运动员对教练员不同领导行为维度上存在不满意的情况。 相似文献
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主要采用文献资料法,对传统武术概念及其发展现状进行分析,进而针对传统武术在新时期发展中所面临的问题,制定出传统武术的发展战略,旨在为武术管理层和广大武术工作者提供一些参考,同时也为传统武术更好地发展提供切实的帮助。 相似文献
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文章采用文献资料、专家访谈等方法,从民俗学和社会学视角对我国古代狮崇拜的根源进行了挖掘和探讨,对现代舞狮运动的发展进行了分析,旨在增强国人对舞狮运动及其文化底蕴的深入理解,推动舞狮运动健康发展,弘扬优秀民俗文化. 相似文献
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文化流动规律视域中竞技武术套路发展探析 总被引：3，自引：0，他引：3
桑全喜 《山东体育学院学报》2009,25(3)
伴随着经济的全球化,文化的全球化也在不断加速其进程.文化流动的规律是客观存在的,不以人的主观意志为转移.竞技武术套路作为一种文化现象,受这一规律的制约也是显而易见的.文章采用文献资料法、逻辑分析法,依照文化流动的规律,对竞技武术套路的价值观念、制度建设、技术改进和创新等方面进行了分析研究,以探寻竞技武术套路的未来发展之路,为中国武术文化的国际化提供先决条件. 相似文献
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改革开放30年来,纵观武术教育的发展历程,可以概括为:(1)1978～1989年的武术教育思想大讨论,起到了解放思想、重新认识武术的作用;(2)1990～1999年武术在学校教育中全面推广,期间武术的文化内涵、教学和学科体系的构建成为学界关注的焦点;(3)新世纪伊始,学者们从武术教育的历史入手逐渐过渡到武术的文化教育价值、教育改革、教育体系等方面的研究上来.贯穿这一历程的主线则是武术教育的日益完善与发展.但30年来的武术教育研究却不容乐观:基础理论研究不深入、应用理论研究规模小、研究范式与方法较单一、跨学科与跨领域的研究较其他学科少.研究表明,拓展武术教育研究领域,重视多元化的研究范式与方法将成为未来武术教育研究的趋势. 相似文献
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山东省高校体育教育专业武术教学内容的重构 总被引：1，自引：0，他引：1
学校是传承知识的专门机构,是教育人的重要场所。文章采用文献资料、逻辑分析、数理统计等研究方法,在掌握新时期中小学体育课程标准的情况下,通过大量的调查与综合分析,把握当前山东省高校体育教育专业武术课教学内容的现状,并在此基础之上提出了有针对性的改革措施。 相似文献
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传统武术规范与发展的理性思考 总被引：4，自引：1，他引：3
桑全喜 《吉林体育学院学报》2005,21(1):118-119
通过对传统武术发展现状，发展过程中应该做好的几项工作的分析论述，指出传统武术发展的方向。为传统武术的规范和发展提出一些建议，从而更好地推动中国武术运动的发展。 相似文献
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新农村老年太极拳开展初探 总被引：2，自引：0，他引：2
农村体育事业的发展是一项浩大的工程,根据目前我国的经济实力和农村的实际情况来看,它需要从个别项目、个别群体寻找突破口。文章通过文献资料的研究方法,提出新时期应在农村老年群体中开展太极拳运动,从不同角度对其可行性进行分析,并提出了相关的对策。 相似文献
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