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1.
老师生气了     
教室里,孩子们正在聚精会神地听<阿里巴巴和四十大盗>的故事,可晨晨的小椅子老是不停地发出声音,尽管我用眼神多次暗示他,仍无济于事.于是我走过去,轻轻地提醒了一句:"坐好了,不然老师和小椅子都要生气了."虽然我的声音很小,但还是被旁边的聪聪听见了.他随即嘀咕了一句:"生气,生气,老师又生气了."我一听先是一愣,继而又和孩子的目光相遇,那一脸的"若无其事,满不在乎",使我刚到嘴边的话又咽了回去……  相似文献   
2.
终身体育是当前高校体育教学的一个发展方向,高校体育改革必须以终身体育为目标,反之终身体育对高校体育改革有着深刻的影响:尽快建立适应现代教育的体育思想和顺应社会主义发展的体育教学新体系,是时代的需要,也是目前教育由应试教育向素质教育转变的需求。高校体育教学改革必须以终身体育教学为突破口,立足现实面向未来、着眼社会、全面增强学生体质。  相似文献   
3.
本文通过教学实践和对照分析研究;提出:采用跳高架练习教学法来提高教学效果,并验证了跳高架教学法比传统教学法有较大的优越性,使学生在有限的教学时间内掌握背越式跳高技术动作,从而提高教学效果。  相似文献   
4.
运用调查法、文献资料法 ,对民办学院 (苏州大学文正学院 )实施课外体育俱乐部可行性进行深入的分析和研究 ,探讨该形式的组织形式、内容和管理措施 ,提出进一步规范民办高校体育教学的建议 ,为决策者提供依据。  相似文献   
5.
来文集粹     
孩子之所以有过于理想化的想法,是因为他们预见不到按自己的想法去做的后果。这时候老师可以运用情境表演的方式,对孩子进行引导。比如,可进行故事表演《小猪生病了》:小猪生病了,没钱治。小猫把家中所有的东西都给了小猪,结果自己没东西吃、没衣服穿,又饿又冷好可怜;小兔让妈妈去医院照顾小猪,结  相似文献   
6.
通过采用跳高架练习教学法来提高教学效果,验证了跳高架教学法比传统教学法有较大的优越性,是一种符合体育专业学生实际的教法新体系。  相似文献   
7.
陈忠宇 《早期教育》2004,(11):15-15
在教师这个职业越来越被重视的今天,在教师节收到鲜花已经是屡见不鲜的事情.当了10年的教师,也过了10年的教师节,我已经习惯在教师节收到鲜花.  相似文献   
8.
提出普通高校背越式跳高训练中,采用了跳高架训练来提高训练效果。经实验验证,采用此种方法,有助于提高运动员专项技术水平和心理素质  相似文献   
9.
普通高校背越式跳高运动员技术训练的研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
普通高校背越式跳高训练中采用跳高架训练法能提高训练效果。文章采用文献资料法、访问调查法,经过实验分析,认为采用此方法,可缩短运动员出成绩的年限,由原来的3年缩短为1年半,有助于提高运动员专项技术水平和心理素质。  相似文献   
10.
当前对公路板式桥梁的研究对推动交通行业发展、加快工程建设速度、提高社会经济效益都会带来明显的好处。本文对公路板式桥梁芯模施工工艺进行了探讨。  相似文献   
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