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1.
历史文化学的研究昭示:世界人类的文化和文学是由东方影响西方的。希腊罗马是西方文学的摇篮,而希腊罗马文学的繁荣又接受了 相似文献
2.
上官张龙 《太原教育学院学报》2003,21(1):74-75
随着新教材对“三角”的压缩及要求的降低，学生熟练应用直线的参数方程解决问题的障碍越来越多．对如何利用其解题是应探索的问题． 相似文献
3.
新中国成立以后,大熊猫在中国外交史上扮演了重要角色,有人称之为“熊猫外交”。美国人喜欢大熊猫超乎想象,其实,全世界的人,有谁不爱憨态可掬、性情温和的熊猫呢?去年7月9日,中国政府租借给美国华盛顿国家动物园的一对熊猫“美香”和“添添”的儿子出世了。10月17日,熊猫宝宝出世一百天的时候,美国国家动物园专门举行仪式,同时邀请民众上网为熊猫宝宝命名。当时有超过20万的人上网投票,从几个候选名字中选择了“泰山”,美国掀起了新一轮的大熊猫热。这股熊猫热从不曾冷却下来,直到“泰山”一周岁生日的时候,依然如此。 相似文献
4.
幼儿良好的照顾,就是让孩子多吃多穿,至于身体锻炼则是可有可无的。结果,儿童医院里总是人满为患,父母们无不抱怨自己的孩子体弱多病。而日本人对儿童的身体锻炼却极为注重,日本幼儿教育界曾提出过一个口号,即“培养不生病的孩子”,可见日本人对儿童身体素质的重视程度。很显然,中日两国成人在儿童养育方面的观念存在着很大的差别。在中国人看来,让幼小的婴儿 相似文献
5.
全球化与多元文化发展凸显出价值观教育的迫切性,而法国价值观教育的合法性却一直面临着学校教育“世俗性”的挑战与质疑.法国青少年价值观教育主要依托公民教育与道德教育来进行,但二者的发展是非均衡的,公民教育独大、道德教育薄弱是一直困扰着法国学校教育的现实问题.2015年秋,法国中小学将开设“世俗道德教育”课程,强调向学生传递“共同价值观”,这体现出法国学校教育试图重返意义世界、复归价值引领的一种努力. 相似文献
6.
上官光明 《洛阳师范学院学报》2011,30(8):119-121
"群体互动-自主建构"教学模式是以知识学习为载体和主线,以"群体互动-自主建构"为基本方式,以培养学生的基本生存能力为目的的课堂生活德育模式.其数学教学着力点有导学、自学、答疑、考试、评价、奖励,它们之间并不是简单的线性逻辑关系,而是相互交织、有机统一于"群体互动-自主建构"中. 相似文献
7.
小兰 《初中生世界(初三物理版)》2004,(31)
英语中的名词有可数名词可数名词之分,这两种名词在上是有区别的,使用时不可马虎1.可数名词与不定冠词a穴用,有复数形式;不可数名词不不定冠词a(an雪连用,没有复式。例如:Iamastudent.Theyteachers.我是一名学生,他们是教师Wecan’tseeair.我们看不见空气。特别提醒:表示特指时,可不可数名词前都要用定冠词theGivemethebook.把那本书给我。Thebreadonthetabmine.桌子上的面包是我的。2.可数名词表示复数意义时,可用many穴许多雪等修饰,如:manyapples;不可数名词要用much,alittle等修饰,如:muchmeat,alittlerice等。特别提醒:这两类名词都… 相似文献
8.
从泰国到索马里,超过15万人在这次海啸中罹难。联合国儿童基金会(UNICEF)先前估计遇难的人中有三分之一是儿童。但UNICEF美国总会会长查尔斯·J·莱昂指出,他认为这 相似文献
9.
上官红霞 《常州师范专科学校学报》2003,21(4):50-52
培养具有创新精神和创新能力的人是当前教育改革的主旋律。语教学应以培养创造性人才为目标，以此来指导语教学改革。 相似文献
10.