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1.
编辑工作是报纸出版的核心环节，是报纸出版过程的主要组成部分。编辑的工作范畴包括报道计划的拟定、组稿、选稿、稿件加工、标题制作，稿件配置、版面设计等方面，可以说，一篇新闻报道从前期的策划，到中期的加工，再到后期的把关落实，编辑起着至关重要的作用。一…… 相似文献
2.
学生在历史学习过程中往往抓不住重点,特别是个别学生在复述某一重大历史事件的过程中,不是遗漏了这,就是忘了那。面对这种现象,我仿用了下列两个公式:1.历史事件=原因+时间+地点+人物+经过+意义。2.历史人物=背景+主张、贡献+地位、作用。例如讲“西安事变”这一重大历史事件时就可采用此公式去分析:原因:①面对日本帝国主义的大举进攻,张学良、杨虎城深感国难当头,和共产党打内战毫无出路。②中共对张、杨的大力争取,使张、杨坚定了联共抗日的决心。③蒋介石亲赴西安督战,硬逼张、杨加紧“进剿”红军。时间:1936年12月12日地点:西安城的华… 相似文献
3.
田径课跑类项目的考核,都以"技评"与"达标"做为其基本内容.由于"技评"只能通过教师的观察,对学生的动作质量给予主观的评分,有时在多种因素的影响下出现较大差距,造成不均现象,本文试以短跑、跨栏跑为例,对体育系男、女4项计1387人次的材料,运用统计学方法对多年经验"技评"进行处理,找出相关和回归推测的系数,用"达标"成绩推测"技评"得分,以保证"技评"的客观性. 相似文献
4.
新中国成立以来,从1949年开始新中国在这一重大的历史变革之后进入了崭新的社会历史发展时期。新中国的博物馆事业也在新的历史条件下经过改造、整顿和发展改变了原本因战争破败的状态和萧条的面貌。本论文旨在通过对这一时期的故宫博物院、国立北京历史博物馆的陈列展览分析,尝试廓清这段时期中国博物馆展示设计的总体面貌,探寻新中国的博物馆事业发展之路。 相似文献
5.
日常生活的审美化与文艺学的学科反思 总被引：8，自引：0，他引：8
本文探讨了当前文艺理论界普遍关注的一个热点命题: 日常生活审美化, 并对文艺学的学科现状及问题进行了思考。文章从审美化现象入手, 梳理了日常生活审美化的原因, 日常生活审美化与身体产业的内在因果关联, 日常生活审美化对文艺学学科体系形成的机遇与挑战, 并指出文艺学研究应正视审美泛化的事实, 紧密关注日常生活中新出现的文化/艺术活动方式, 及时调整、拓宽自己的研究对象与研究方法。 相似文献
6.
由于种种原因,很多公路建设达不到设计要求,尤其是农村公路,使得公路养护管理工作远远滞后于公路建设。这不单单是一个管理的问题,在很大程度上也取决于如何有效解决公路路面病害的技术性整治措施。 相似文献
7.
近年来，河南省济源市王屋乡农业产业结构调整走在全市前列，粮经种植比例由1996年的7：3调整为6：4；畜牧养殖业、林果业也较前有较大发展。农民人均纯收入由1996年的1100元增长到去年的1750元，增长了59．1％。这些成绩的取得，得益于该乡成校狠抓成人教育，加大农技推广力度，不断提高农村劳动者的科技文化素质。 相似文献
8.
校园文化是生长发展在教育环境中的一种独特的文化现象，它的职能是通过一定的物质环境和精神氛围对对人施加影响，从而实现对人的精神、心灵、性格的塑造。但是在新升格的高职院校校园文化建设的过程中．由于历史和现实的诸多原因，使得校园文化的功能无法有效的发挥。 相似文献
9.
1. 误: Everyone is very happy, isn't he? 正: Everyone is very happy, aren't they? 析:陈述部分的主语是:everybody、everyone、somebody、someone、anyone、nobody、no one等构成的不定代词时,疑问部分的主语用“they”。2.误: I'm a middle school student, am not I? 正: I'm a middle school student, aren't I? 析:陈述部分是I'm…结构时,“逗号”疑问部分用aren't I,而不用am not I。3.误:There is book no the 相似文献
10.
春天来临,植物萌发,动物活跃,大地欣欣向荣。在这个美好的季节里对儿童进行大自然教育的内容可以包括这样几个方面:增长儿童关于春季自然现象方面的知识(春光明媚阳光好,冰雪融化,地里长出了青草,树木吐出了新芽,蝴蝶飞舞,昆虫从隐蔽处爬了出来等等);儿童在教师帮助指导下栽种一些植物,从事浇水、松土等项简单劳动;培养儿童爱护生物的感情。在这个季节,应让儿童更多地到外面呼吸春天的气息,观察春季天气的变化。让儿童亲身体验到进入春季以后,冬季的严寒渐渐悄失,雪化得无影无踪,日照的时间长了,暖和多了。让儿童看看形成的小溪流,放几只小纸船任它漂流。 相似文献