随机变量分布及统计案例拔高卷     

何海涛 《中学生数理化(高中版)》2016,(4):18-22

  相似文献   

风筝     

何海涛 《新作文》2003,(9)

风筝纸的造型梦的色彩与大地总有一线之牵孩童的眼睛系在风筝上在一个烂漫的春日放飞自升起的一瞬孩子的心便飞向蓝天丝线拦不住放飞的精灵于是湛蓝的苍穹变得斑驳陆离  相似文献   

中山大学：流媒体入IPv6     

何海涛  黎河军  黄向农 《中国教育网络》2010,(8):22-23

流媒体应用与IPv6校园网对于校园网而言,流媒体有着用户数量庞大、互联网出口链路集中且带宽有限的特点,这些特点对互联网流媒体应用的使用带来了限制。这些限制体现在：由于流媒体码率的提高增加了单用户的带宽消耗,当大量用户同时连接到互联网时容易导致校园网的出口拥塞。  相似文献   

论和谐社会构建的过程性   总被引：1，自引：1，他引：0  

何海涛 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(6):37-40

和谐不是静态的完美,而是动态的协调,是目标与过程的统一。和谐的过程性体现为从观念和谐到实践和谐、从局部和谐到整体和谐、从初步和谐到比较和谐再到高度和谐的发展过程。  相似文献   

想起你,因为怀念你     

何海涛 《考试》2004,(12)

常常在周末的时候想起家,想起家中的那间属于自己的屋子。屋子不大,有一床一桌一张茶几,还有两个书架,不论白天或夜晚,泡一杯热茶,在自己的屋子里,在音乐轻缓的节奏中或读书,或写作,或冥思,无不令人倍感温馨惬意。求学在外,这种轻松自在的感  相似文献   

C语言中文件的读写操作     

何海涛 《宜宾学院学报》2004,4(3):116-117

通过对C语言打开方式的讨论 ,说明怎样对同一个文件同时进行读、写的操作。并在此基础上 ,实现不使用中间文件对文件进行加密  相似文献   

祈     

何海涛 《考试》2004,(11)

遥远在呼唤,呼唤我远行,远行天涯海角,天涯海角有我飞动的心。稔熟的面孔,嵌着麻木而板滞的表情。久居的空间,填满了枯燥和烦闷.我总是重复昨天的故事——抛却稔熟无数,奔向那一个个陌生,去揭开一片神奇,去吹送一缕清新,去品味创意的佳酿,去挥洒个性的魅力。  相似文献   

《美工基础》模拟试题     

何海涛 《湖北大学成人教育学院学报》1998,(1)

一、选择团(每小题1分,共15分) 1.物体选型的核心和本龊是: A.结构B.明暗关系C.比例 2.物体受光后出现的三大面是; A.正面、反面、背面 兄顶面、底面、正面(7.亮面、灰面、略面 z.人的视角一般为 左右; A.180“B.60”C.170” 4色彩在具体应用的研究可分为: A.装饰色彩学,舞台色彩学;B.装饰色彩学,绘画色彩学 C.舞台色彩学,绘画色彩学 5.绘画色彩学中三原色为; A.红、货、兰B.红、绿、黄 *.红、青、兰 6.色彩学的三种混合方式为: A.加光混合;减光混合;平均混合 B.加光混合,减光混合;并列混合 C.加光混合;减光混合;中间混合 7.绘画时,表…  相似文献   

基于SDN的大规模校园网流量采集方案研究与实现     

赵琼何海涛杨敏 《中国教育网络》2018,(10):31-35

根据中山大学校园网建设项目经验,对传统流量采集手段进行总结与分析,通过引入SDN技术,提出一种较为先进的大规模校园网流量采集及分发方案,并在此基础之上搭建统一的系统平台。首先能够对校园网流量进行全方位的实时采集,制作流量副本,然后通过基于SDN的网络数据包代理功能对其进行中转与过滤,形成不同类型的多个副本,进而按需分发给后端不同的业务分析系统.  相似文献   

给异地办学一个新支点——用信息化手段解决多校区(异地)办学     

李兴国  郭清顺  何海涛  古小红 《中国教育信息化》2002,(4)

本文通过中山大学珠海校区校园网络平台的成功建设与应用实例,论述了建设一个多元融合、先进、高效的校园网络平台,是利用信息化手段解决多校区办学,尤其是异地办学产生的许多新问题的有效手段之一,是异地办学的一个新支点。  相似文献