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1.
系统自组织理论、对话理论是对话式心理教育模式的理论依据,该模式的实施操作结构由开源、畅流、渠成三环节共八步骤组成。  相似文献   
2.
国外高等旅游教育制度变迁轨迹经历了萌芽期、形成期、发展期到完善期,而我国高等旅游教育制度仍处于发展期.我国高等旅游教育制度变迁机理,是在诱致性制度变迁与强制性制度变迁的共同作用下发展演进的,并呈现出高学历教育制度需求增加和院校培养制度供给合理化的趋势.  相似文献   
3.
2004年内江市开展了“我为内江重整雄风富民升住做什么”的大讨论.广大科技工作,教育工作和广大市民纷纷为内江市实现“重整雄风,富民升位”献计献策.通过这次大讨论,全市上下一心,团结一致,准备为内江市实现“重整雄风,富民升位”实现内江新跨跃做出新的贡献.  相似文献   
4.
幼儿课程的生活化,可使幼儿受到一种有生活意义的教育,并在这种有生活意义的教育中追寻有教育意义的生活.幼儿课程生活化有其理论渊源和现实需求,并可通过开发田野课程和实施游戏中心课程等两种途径来实现.  相似文献   
5.
大学生网络行为与心理健康教育   总被引:4,自引:2,他引:2  
在信息化的社会中,心理健康问题越来越受到人们的重视,网络生活已成为当代大学生整体生活的重要组成部分,在网络背景下开展大学生心理健康教育正成为高校心理健康教育的新领域、新途径。开设健康课程、建立心理网站、开辟咨询途径、构建心理档案、提高师资素质等是在网络背景下加强大学生心理健康教育工作的重要手段。  相似文献   
6.
论教育制度的缺陷与创新   总被引:3,自引:0,他引:3  
任何教育制度都存在着某种缺陷,教育制度的缺陷导致了教育秩序的僵化,阻碍了人的自由发展。教育制度缺陷的克服靠教育制度创新,而教育制度创新的路径是:政府主导的教育制度创新、学校自主的教育制度创新以及教育实践中的制度创新。  相似文献   
7.
论城乡教育资源优化配置   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国城乡教育资源配置表现出总量短缺和结构失衡的特点,在优化城乡教育资源配置中政府应起基础性作用.应该从加大农村教育经费投入、加强农村师资力量建设、改善农村教育办学条件、实现城乡教育资源共享、深化城乡教育体制改革、拓宽城乡教育融资渠道等方面采取具体措施,优化城乡教育资源的配置.  相似文献   
8.
师范院校大学新生心理健康状况调查   总被引:5,自引:3,他引:2  
目的研究分析某师范学院08级新生的心理健康状况,为学校心理健康教育提出建议.方法对某师范学院2630名大学新生施测症状自评量表(SCL-90),并与国内正常人群、大学生常模比较.结果被试中SCL-90各因子至少有一项达到3分的共有303人,检出率为12.56%.大学新生各因子上的得分均高于国内正常人群的水平;除躯体化、恐怖、焦虑外,均显著低于全国大学生的水平.08级文、理科大学新生之间差异有显著性,理科学生的心理卫生问题更突出;大学新生心理问题发生率的性别差异较大,女生的问题显著多于男生.结论高等院校在开展心理健康教育的基础上,应着重加强新生的心理健康教育,尤其是理科和女生的心理健康教育.  相似文献   
9.
政治课教师的修养主要是指教师个人根据中学思想政治课教学的需要进行的自我锻炼、自我教育、自我陶冶的自觉活动。主要内容包括思想修养、知识修养和能力修养。加强政治教师的修养,必须从整体上考虑。只有提高整体素质,才能适应当前中学思想政治课教学发展的需要,才是培养学生成为“四有”新人的关键。政治教师的修养应从以下几个方面起步:一、思想修养作为一名合格的思想政治课教师,必须加强思想修养作为自己的首要任务。思想修养,主要指树立坚定正确的政治信念,培养良好的教师道德。随着改革开放的深入发展,要求』思想政治课教师…  相似文献   
10.
在我国南方的农村大地上,分布着大量的自然湿地和人工湿地。湿地以其丰富的多样性形成了独具特色的自然和文化景观,为农村可持续发展旅游提供了有利条件。本文以东洞庭湖自然保护区为例,在分析湿地与湿地多样性涵义的基础上,分析了东洞庭湖湿地生物多样性、景观多样性、文化多样性特征和旅游价值,进而提出了对农村可持续发展旅游的建议及对策。  相似文献   
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