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吴晓慧 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(8):84-84
在课堂教学中，学生插嘴的现象十分正常，一般是学生上课时认真听讲、积极思考的表现。不能简单地把插嘴看成学生的恶意捣乱，而是学生渴望实现自我的表现，因为一节课的时间是有限的，每一个学生被提问的机会不可能均衡，有些学生的表现欲望得不到满足之后，情急之下只能“一吐为快”了。 相似文献
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正在大力倡导素质教育的今天,儿童创造能力的培养愈来愈被提高到足够的高度。如何培养儿童的创造力?培养儿童创造力的载体何在?在平时的教学实践中,我发现美术教育在提高与发展人的素质方面具有独特的作用,尤其是对培养学生的创新精神,提升儿童的创造能力等方面,更是具有其他学科无可比拟的优势。因此,在美术课堂教学中,引导和吸引每个学生自主进行绘画创作,在创作中着力培养儿童的创造力,使学生不断体验创新的乐趣,是我们美术老师义不容辞的职责。 相似文献
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近代石家庄电影场所十分有限,业内不存在激烈的市场竞争。由于电影业投入成本过大,承担风险过大,而盈利率偏低,私人资本不敢轻易向此行业涉足;作为非对外开放的内地商埠,石家庄没有外资介入电影业。作为新兴中小城市,石家庄在接受吸纳电影这种现代综合艺术的新娱乐文化的能力上,与大城市相比存在明显差距,片源极为短缺,加之租赁发行不甚畅通,影院自主经营受到一定程度的制约。电影业在近代石家庄出现后,并没有改变本地文化娱乐市场的整体竞争态势,电影业未能像其他大城市那样占据大众文化娱乐市场的头把交椅。 相似文献
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吴晓慧 《语数外学习(高中版)》2013,(12):82-83
随着我国的职业教育迅速发展,中职英语费时低效的教学现状已显然跟不上时代的发展。英语作为中职教育中一门重要的公共必修课程,对学生的综合职业能力和今后可持续发展能力都具有重要作用。文章针对如何让中职英语课堂焕发生命力,改变费时低效的教学现状进行了有益的探讨,并提出了相应的策略。 相似文献
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6岁到8岁是儿童思想品德形成与行为习惯养成的关键时期,家庭教育对此阶段的儿童成长发挥着重要作用。随着时代的变迁,家庭教育也出现了一些问题。文章试图从关怀伦理视角探寻解决家庭教育中儿童“爱”的缺失这一深层次问题,通过关怀伦理建立良性亲子关系,以“真”关怀护航儿童健康幸福成长。 相似文献
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随着新课改的持续推进，国家加强对中小学教育的重视程度，实现学生素质教育已成为当今社会的焦点。小学音乐教学是提升学生综合素质的一个环节，也是实现美德教育的一种方式，教师要科学开展教学活动，强化学生音乐欣赏能力，树立正确价值观念。基于此，本文简要阐述培养学生音乐欣赏能力的意义，并对当前小学音乐欣赏教学现状进行分析，提出相应有效措施，以供参考。 相似文献
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随着国家九年制义务教育的普及,在农村中学的各个班级里,都不同程度地存在着一定的＂问题学生＂,包括学习成绩差、对学习失去信心的学生和思想品德差、到处惹是生非的学生。他们虽然人数不多,但却是一个令老师费心、让家长烦心的群体。那么,如何做好“问题学生”的教育转化工作呢？本人根据自己十几年的教学实践,认为应当做到以下几点：一、热爱学生,爱心育人爱是教育的基础和前提,没有爱就没有教育。作为班主任,首先要树立“以生为本”的教育观念,坚持“面向全体学生”,平等对待所有学生,不以“分”取人。由于“问题学生”学习成绩差, 相似文献
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中美高校学科馆员服务比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以高校图书馆学科馆员的工作职责为切入点,比较中美高校学科馆员在履行学科馆员职责上的差异,探讨学科服务产生差距的原因,提出改进学科馆员服务工作的建议和措施. 相似文献