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一、作为“现代现象”的身体话语
在追求个性解放的现代文化语境中，一些男作家关于新女性的想象集中体现于女性身体的话语呈现，也就是说，在两性情爱格局中，身体符号成为“揭出一时代心理冲突的叙事焦点”。正如布鲁克斯所指出的：“在现代叙述文学中，主角通常渴望某个身体（最常见的是另一个人的，但有时候也是他或她自己的），而那个身体对于主角来说显然象征着‘至善’（ultimate good），因为它似乎拥有着——或者它本身就是——通往满足、力量和意义的钥匙。在阅读的层面，认识那个身体及其秘密的欲望就转变成了另一种欲望，就是想要掌握文本的象征体系，其内涵、快感和意义之创造的关键。对于身体的欲望也许意味着承诺进入象征秩序的‘存在的理由’。” 相似文献
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对＂暴＂与＂曝＂从形音义三方面进行追根溯源式的阐述,厘清其演变轨迹;试着探讨＂暴光＂与＂曝光＂的语义变化及今后的发展趋势。由此总结语言在发展演变过程中词的音义变化的一些规律。 相似文献
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针对课时压缩、高等教育的大众化转型、教学定位的调整等现实状况,立足学校应用型特色名校建设的办学定位,立足中国当代文学自身的系统性,突出中文教育的专业性,建立全方位、多角度的现代教学体系,进行课程内容和教学方法、手段等环节的改革实践,有效提高了教学效果。 相似文献
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目前有关于双语教学工作的理论和实践研究成果已经相当丰富,但是对双语授课课堂教学效果进行科学有效监测机制的研究却相对较少,如何构建新建本科院校中双语授课课堂教学效果监测机制的问题还一直没有得到解决．基于这种现状,本文首先根据绩效双重性的理念,归纳得出新建本科院校双语教学课堂教学效果监测的理论模型;然后阐述了基于模糊数学评价的新建本科院校双语教学课堂教学效果监测模型的应用途径;最后以湖南工学院这一新建本科院校和战略管理课程为实证分析样本,以模糊数学评价为实证研究工具,对新建本科院校双语教学课堂教学效果监测的方式进行了实证研究． 相似文献
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作为一门应用型学科,会计的发展得到了许多人的关注,高校会计教育领域的探索和研究也引发了众多专家学者的思考,从教育目标、教学内容、教学方法三个方面提出新的建议. 相似文献
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案例教学可以弥补传统教学中学生不能主动思考问题的缺陷，有效地提高教学质量。但在案例教学的实践中，其效果却往往并不理想。对此，本文提出了提高安全教学效果的具体措施。 相似文献